Модернизация образования

Приоритетное направление – качество обучения

Вопросам повышения качества профессионального образования уделяется в настоящее время большое внимание. Повышению качест ...
16.04.2021
496
Формирование финансовой грамотности требует поддержки профессионалов

Формирование финансовой грамотности требует поддержки профессионалов

Филиал АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области» провёл диалоговую площадку по теме «Финансовая грамотность и осн ...
26.03.2021
299
Обеспечение объективности и справедливости

Обеспечение объективности и справедливости

В текущем году при департаменте по обеспечению качества в сфере образования Костанайской области создан консультативно-с ...
19.03.2021
525
Новый алфавит: улучшенный и дополненный

Новый алфавит: улучшенный и дополненный

Поэтапный переход на новый казахский алфавит планируется с 2023 по 2031 годы. По словам главы правительства Аскара Мамин ...
11.02.2021
475
Этика и имидж государственных служащих

Этика и имидж государственных служащих

Вопросам продвижения этических норм, создания благоприятной морально-психологической атмосферы, формирования позитивного ...
05.02.2021
650

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».