Модернизация образования

В перспективе – рост привлекательности рабочих профессий

В перспективе – рост привлекательности рабочих профессий

Об изменениях в системе технического и профессионального обучения – в интервью с руководителем управления образования Ко ...
24.01.2021
289
Новый подход к профессиональным задачам

Новый подход к профессиональным задачам

Коллектив средней школы №19 успешно выполняет задачи по повышению качества образования и успеваемости учащихся в условия ...
11.12.2020
594
Тест на профессионализм

Тест на профессионализм

Вопросы о проведении национального квалификационного тестирования педагогов освещает департамент по обеспечению качества ...
06.12.2020
927

О перспективах развития технического и профессионального образования 

В Государственной программе развития образования и науки Республики Казахстан на 2020-2025 годы определены стратегически ...
26.11.2020
1308
Взаимодействие педагогов ведущих школ 

Взаимодействие педагогов ведущих школ 

Современная система образования предполагает расширение сотрудничества между учителями: это совместная работа, обмен инн ...
20.11.2020
802

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».