Дружим с математикой Как формируется математическая грамотность

Выпуск - №3(699)   :   26.01.2026
760

математика

Сегодня задача школы – научить ребёнка не просто считать, а использовать математические знания в повседневной жизни. В условиях обновлённого содержания образования Республики Казахстан особое внимание уделяется развитию функциональной и математической грамотности младших школьников.

В этой работе мне, как учителю помогает учебно-методический комплекс «Дружим с математикой». УМК «Дружим с математикой» используется в 4 классе и направлен на формирование у обучающихся интереса к предмету и уверенности в своих силах. Материал комплекса подобран с учётом возрастных особенностей детей и помогает постепенно развивать логическое мышление, внимательность и умение рассуждать.
Особенностью комплекса являются задания, приближённые к реальной жизни. Ребята решают задачи про покупки, время, расстояния, измерения, учатся читать таблицы и диаграммы, анализировать информацию и делать выводы. Такие задания показывают, что математика – это не только учебник и тетрадь, а полезный инструмент, который можно применять каждый день.
На уроках широко использую разные формы работы: индивидуальные задания, работа в парах и группах, обсуждение способов решения. Дети учатся объяснять свои мысли, слушать одноклассников и находить общий ответ. Это развивает не только математические навыки, но и умение сотрудничать.
Большое внимание уделяется самооценке и самопроверке. Обучающиеся учатся замечать свои успехи и ошибки, анализировать результаты работы и стремиться к лучшему. Такой подход помогает формировать ответственность и самостоятельность.
Практика показывает, что использование УМК положительно влияет на уровень математической грамотности четвероклассников. Дети становятся более активными на уроках, уверенно решают нестандартные задачи и проявляют интерес к изучению математики. Таким образом, учебно-методический комплекс помогает сделать уроки математики понятными, интересными и полезными для каждого ребёнка, создавая прочную основу для дальнейшего обучения.

Татьяна ШУМИЛИНА,
учитель начальных классов ОШ №17, г. Костанай

Реклама

Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.

Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.