Педагогическая мастерская

Сила шести шляп. Обучение критическому мышлению на уроках литературы

Сила шести шляп. Обучение критическому мышлению на уроках литературы

Развитие критического мышления учащихся – одна из важнейших задач школы ХХI века. Литература как гуманитарный предме ...
21.11.2024
243
Творческое воображение – фундамент успеха

Творческое воображение – фундамент успеха

Современное образование всё больше ориентируется на воспитание личности, способной к самостоятельному мышлению и тво ...
06.11.2024
304
SCAMPER на уроках биологии

SCAMPER на уроках биологии

Метод SCAMPER – это эффективный инструмент для стимулирования креативности и развития критического мышления у учащих ...
23.10.2024
68
Цифровые инструменты на уроках русского языка и литературы

Цифровые инструменты на уроках русского языка и литературы

Современные технологии предоставляют широкий спектр возможностей для улучшения преподавания и усвоения материала. Ци ...
11.10.2024
102
Приобретая творческую смелость

Приобретая творческую смелость

Как педагогу, ведущему виолончельный класс в музыкальной школе на протяжении многих лет, хотелось бы несколько шире ...
11.10.2024
53

Реклама

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.