Педагогическая мастерская

Новые горизонты преподавания русского языка и литературы с TopIQ.kz

Новые горизонты преподавания русского языка и литературы с TopIQ.kz

В современном мире, где технологии становятся неотъемлемой частью повседневной жизни, учителю важно не только быть н ...
14.07.2025
776
С TopIQ возможно многое

С TopIQ возможно многое

Хочу поделиться своим опытом использования платформы цифровых учебников «TopIQ.kz». Это закрытый и безопасный сервис ...
25.06.2025
654
Перемены к лучшему Как использовать паузы в учёбе для развития детей

Перемены к лучшему Как использовать паузы в учёбе для развития детей

Перемена – это отличная возможность для развития детей. Важно, чтобы этот короткий промежуток времени не превращался ...
28.05.2025
414
Искусственный интеллект – помощник учителя

Искусственный интеллект – помощник учителя

Искусственный интеллект, придя большими шагами в современный мир, занял место и в обучении русскому языку, используясь ...
22.05.2025
315

Цифровые технологии на уроках казахского языка

Цифровые технологии способны значительно изменить традиционные подходы в обучении, повысить интерес учащихся, сделать пр ...
02.05.2025
1017

Актуально

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».