Педагогическая мастерская

Тайны Красной книги

Тайны Красной книги

Многие слышали о существовании Красной книги, но не многие знают историю и значение этого издания. Больше узнали о Красн ...
26.12.2023
508
Работать вместе – есть успех!

Работать вместе – есть успех!

Задача каждого педагога в современной школе – повышение своего профессионального мастерства через обмен опытом с коллега ...
22.12.2023
370
В жизни есть место гармонии

В жизни есть место гармонии

По плану воспитательной работы Центра педагогической поддержки родителей и республиканской акции «Детство без жестокости ...
12.12.2023
306
От творческого замысла учителя к интересному уроку

От творческого замысла учителя к интересному уроку

В практике ведения уроков музыки сложилась своеобразная система нетрадиционных по формам и методам уроков. Девиз нестанд ...
06.12.2023
288
Развитие речи в активном обучении

Развитие речи в активном обучении

Развитие речи у младших школьников – один из ключевых аспектов образования. Хорошо развитая устная и письменная речь отк ...
22.11.2023
447

Реклама

Литературе вообще нельзя научить, а в школе – особенно. Когда преподаёшь в школе, скажем, Толстого, главное, на мой взгляд, чтобы твой ученик не возненавидел великого классика и его героев, едва прикоснувшись к ним, не потерял их для себя на долгие годы. Для того чтобы действительно узнать Толстого, надо быть уже взрослым человеком. А пока надо постараться, чтобы от встречи с Толстым у молодого человека осталось по крайней мере радостное впечатление, ощущение чего-то светлого и во многом непонятного, к чему хотелось бы вновь и вновь возвращаться в дальнейшем… Самое страшное, что может сделать педагог – это заставлять из-под палки читать великого художника. Это профессиональное преступление.