Предмет изучения

Новые горизонты физической культуры

Новые горизонты физической культуры

Программа «Жас сарбаз» является одним из ключевых проектов, направленных на патриотическое воспитание и физическую п ...
12.09.2024
388
К вершинам профессионального мастерства и человеческих отношений

К вершинам профессионального мастерства и человеческих отношений

В Санкт-Петербурге 19 августа были подведены итоги VI международного конкурса «Русский язык в СНГ – новые горизонт ...
05.09.2024
490
Математика и возможности для творчества

Математика и возможности для творчества

Математическое образование – очень важный компонент современной образовательной системы. Чёткие математические выкла ...
27.06.2024
1151
QR-код – наш помощник

QR-код – наш помощник

Новые методы и приёмы педагогической работы идут в ногу со временем. С раннего детства окружают нас предметы для к ...
20.06.2024
859
Компьютерная грамотность как социальный инструмент

Компьютерная грамотность как социальный инструмент

В наше время каждый сталкивался с необходимостью овладения навыками работы с компьютером. Тем более, что процесс цифрови ...
01.02.2024
470

Актуально

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».