В общеобразовательной школе №6 стало традицией проведение с учениками 5-9 классов в рамках предметных недель интеллектуальных игр, посвящённых математике: «Математическая карусель», «Математический лабиринт», «Математическая регата».

В ходе математических игр ребята знакомятся с этимологией слова «математика», рассказывают об исторических сведениях и интересных математических фактах, им предлагаются для решения разнообразные конкурсные задачи, ребусы, загадки, викторины и многое другое. Всё это способствует развитию интереса к предмету.
Не остаются в стороне и болельщики. Им не приходится скучать: для них подготовлены интересные задания, по итогам которых определяется лучшая команда болельщиков. Все участники игр стараются проявлять себя активно, показывать свои интеллектуальные способности в области математики.
Ведь знание математики как предмета позволяет ученику быть успешным не только на уроках математики. Компетентность в этой области позволяет изучать физику, химию, географию, различные технологии, решать задачи, выполнять лабораторные работы, определять местоположение объектов, работать с картами. Даже при изучении истории необходимо умение пользоваться хронологической линейкой. Хорошие знания по математике – это гарантия успешной сдачи выпускных экзаменов. Математика – основа многих профессий, особенно тех, которые связаны с естественными науками, техникой и экономикой.
Роль математики в жизни человека велика и неисчерпаема. Наука помогает ребёнку осваивать мир, обучает более эффективному взаимодействию с ним, формирует мышление, логику, характер. Впрочем, сама по себе математика не справилась бы с такими задачами. Огромную роль играет подача материала и особенности личности самого педагога, который знакомит ребёнка с научным миром. Я как учитель математики в ответе за своих учеников, и поэтому ежегодно провожу внеклассные мероприятия, посвящённые математике. В завершение хочется вспомнить слова выдающегося американского математика Дьёрдя Пойа: «Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их!»
Светлана ЩЕТИНКИНА,
учитель математики ОШ №6, г. Костанай
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.