Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
15/03/26 Воскресенье
В Казахстане сравнительно недавно началось внедрение инклюзивного образования для детей с особыми образовательными потребностями. Одной из важных задач в этом направлении является психолого-педагогическая поддержка и обеспечение равного, доступного образования для всех детей с ООП.
С целью повышения профессиональной компетенции и овладения эффективными способами взаимодействия педагогов с детьми с особыми образовательными потребностями специалистами яслей-сада «Улыбка» проведен семинар-практикум «Особые дети. Ребёнок с особыми образовательными потребностями».
На семинаре мы ознакомили педагогов с психологическими и индивидуальными особенностями, методами работы и условиями для достижения результатов на занятиях с детьми с ООП. В практической части семинара-практикума воспитатели выполняли задания и упражнения, которые в дальнейшем смогут использовать в своей деятельности. А для большего развития эмпатии к особым детям была организована беседа и просмотр видеоролика «Непоседы». Рефлексия в конце семинара позволила каждому педагогу обратить внимание на то, что они могут дать своим воспитанникам.
Благодаря таким семинарам-практикумам есть возможность обмена опытом и знаниями, повышения компетентности специалистов и педагогов образовательных организаций в плане инклюзивного обучения и развития детей с ООП.
Евгения КАРАТАЕВА,
логопед,
Гульдена ДУСМАГАМБЕТОВА,
педагог-психолог,
я/с «Улыбка», Карабалыкский район
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
_250x150_3cd.jpg)
_250x150_3cd.jpg)
_250x150_3cd.jpg)
