В условиях модернизации системы образования Республики Казахстан особую актуальность приобретает воспитание подрастающего поколения на основе национальных ценностей, уважения к историко-культурному наследию и формирование активной гражданской позиции.
В этой связи значимую роль играет музейная педагогика, успешно реализуемая в Карасуской общеобразовательной школе имени Абая в рамках деятельности областного центра компетенций по музейной педагогике. Руководитель центра – директор школы Гухар Каби.
Областной центр компетенций функционирует как инновационная образовательная площадка, направленная на методическую поддержку педагогов, развитие школьных музеев и внедрение музейных технологий в учебно-воспитательный процесс. Его деятельность соответствует приоритетам государственной образовательной политики, ориентированной на реализацию программ духовно-нравственного воспитания, патриотизма и краеведения.
На базе центра систематически проводятся областные и районные семинары, методические совещания, практикумы и мастер-классы, в которых принимают участие педагоги общеобразовательных школ, руководители школьных музеев, учителя истории, казахского языка и литературы, начальных классов, педагоги дополнительного образования. Тематика мероприятий охватывает вопросы организации музейного пространства, использования экспонатов как образовательного ресурса, внедрения проектно-исследовательской деятельности обучающихся.
Особое внимание в работе центра уделяется проведению открытых уроков и внеклассных мероприятий с применением музейной педагогики. Педагоги демонстрируют эффективные формы интеграции музейных материалов в содержание учебных предметов, использование архивных документов, предметов быта, исторических источников для формирования у обучающихся исследовательских навыков и интереса к истории родного края. Открытые занятия способствуют обмену опытом, профессиональному росту педагогов и распространению лучших практик.
Важным направлением деятельности областного центра является методическое сопровождение педагогов: разработка рекомендаций по созданию и развитию школьных музеев, подготовка методических материалов, консультационная поддержка по вопросам реализации музейных проектов. Центр также содействует формированию единого профессионального сообщества педагогов, работающих в сфере музейной педагогики.
Областной центр компетенций по музейной педагогике, действующий на базе нашей школы, является значимым ресурсом повышения профессиональной компетентности педагогов и эффективным инструментом воспитательной работы. Его деятельность способствует сохранению исторической памяти, популяризации культурного наследия Казахстана и формированию у школьников чувства патриотизма и ответственности за будущее своей страны.
Аяна ДЖЕТПИСБАЕВА,
замдиректора по ВР Карасуской ОШ им. Абая
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».