Заречная школа-лицей гостеприимно распахнула свои двери учителям английского языка для проведения областного семинара «Integrating the four Cs in teaching English».


Семинар был организован методическим объединением учителей английского языка и ассоциацией учителей КЕТА Костанайской области. В нём приняли участие 40 педагогов из школ региона. Семинар был проведён на тему популярного фентэзи о Гарри Поттере. Участники посетили три открытых практических урока, которые подготовили педагоги Е.Божко, А.Инертбаева, Э.Алиева. Также были проведены мастер-классы, на которых поделились своим опытом педагоги А.Исмаилова, И.Котельникова, А.Распаева и З.Койшибаева.

В рамках уроков и мастер-классов педагоги Заречной школы-лицея представили свой опыт работы по использованию инновационных средств обучения: игровые, ролевые, практико-ориентированные, проблемные, рефлексивные, проектные и прочие методы обучения. В завершение семинара был проведён увлекательный квест по мотивам книг Джоан Роулинг.
Гульмира КОЧУТОВА,
замдиректора по УМР Заречной ШЛ, Костанайский район
Как говорил Ахмет Байтурсынов, «изначально газета – глаза народа, его уши и язык. Как человеку необходимы глаза, уши и язык, так и народу нужна газета». В этом смысле считаю газету «Учительская плюс» одним из передовых изданий нашей области. Потому что здесь не только учителя, но и ученики, студенты, а также их родители могут найти самую необходимую информацию. А для учителей в особенности «Учительская плюс» является платформой для развития профессиональных навыков и обмена опытом.
Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.