Школа поддержки

Выпуск - №000(000)   :   04.08.2022
703

Методическая служба составляет одну из основ системы образования. Развитие подходов, связанных с формированием эффективных механизмов методической поддержки учителей, также является одним из направлений формирования профессионального роста педагогических работников.


Заречная школа-лицей является ведущей. Мы ведём работу с магнитными школами, координатор этой деятельности – педагог-мастер Л.Сидорик. Для плодотворной работы создана на платформе WhatsApp группа «Ведущая школа». Для эффективности работы в данном направлении в начале учебного года была проведена диагностика для изучения потребностей в методической поддержке учителей магнитных школ, а также согласование взаимодействия методического актива ведущей и партнёрских школ. Постоянно действует консультативный центр по вопросам организации исследования урока с акцентом на развитие навыков правильного применения критериального оценивания. Материалы МО и МС, проводимые ведущей школой в своём коллективе, представлены для работ магнитных школ по вопросам «Формирование функциональной грамотности в начальной школе», «Подготовка к МОДО в 4, 9, 11 классах», «Активные методы обучения».

Для поддержки учителей магнитных школ и мониторинга процесса обновления содержания среднего образования был организован выезд администрации, тренеров Заречной школы-лицея по проведению семинара-практикума на базе Владимировской общеобразовательной школы. В рамках семинара были проведены коучинг «Разработка заданий критериального оценивания» (и.о. директора школы Г.Ердаулетова (тренер), практическое занятие «Разработка заданий на функциональную грамотность» (учитель начальных классов Н.Ниякая, тренер), круглый стол «Проблемы работы школьных НОУ» (педагог-мастер Л.Сидорик, координатор ведущей школы), обмен опытом «Система работы по учебно-методической работе школы» (заместитель директора по ПО Г.Кочутова).

Трудно найти такой педагогический коллектив школы, который бы не стремился дать учащимся качественное образование. И чтобы оказать методическую помощь по вопросам функциональной грамотности отдел образования Костанайского района организовал профессиональные сети между нашими школами. В онлайн-формате была проведена беседа между руководителями Заречной ШЛ и Александровской ОШ, заместителями по учебно-методической работе. Следующим этапом было проведение методического десанта в Александровской общеобразовательной школе. Педагоги ведущей школы – учитель химии Ш.Итемгенова, учитель биологии А.Бетаева, учитель географии Д.Саханов провели занятия для учащихся 9 и 10 классов. Коллеги на организованных занятиях решали задачи по естественно-научной грамотности, ознакомились с ситуационными задачами, задачами на логику и критическое мышление.

Созданная площадка для сотрудничества направленна на непрерывное профессиональное развитие и саморазвитие учителей общеобразовательных организаций. Профессиональное взаимодействие между коллективами будет продолжаться.

Гульмира КОЧУТОВА,
замдиректора по ПО Заречной ШЛ, Костанайский район

 

Реклама

Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.