Ежегодно 21 февраля отмечается Международный день родного языка, установленный в 1999 году на сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО. И к этой дате в общеобразовательной школе №6 проведен неделя русского языка и литературы.
Неделя выдалась насыщенной и необычайно интересной. Каждый день предметной недели был очень активным. Мероприятия проводились по классам и параллелям, были оформлены стенды о русском языке и литературе, выпускались стенгазеты, подготовлена выставка иллюстраций «Литературный калейдоскоп», проведён конкурс поделок «Мой любимый литературный герой», во время тематических радиолинеек учащиеся знакомились с интересными сведениями по предметам.
Открытие недели запомнилось общешкольной линейкой для старшеклассников, на которой звучали стихи и высказывания о языке и литературе, а во второй смене для среднего звена – флэшмобом «Выучи русский язык». После речёвок о русском языке ребята проходили испытания: разгадывали загадки, проговаривали скороговорки. Каждый желающий мог поучаствовать, а за правильный ответ получить сладкий приз.
Увлекательно прошла игра «Умники и умницы» в 5 классе. Интеллектуальная борьба была острой и показала уровень знаний ребят по изученным сказкам. В конце игры победители были награждены орденами «Умники».
Учащиеся 8-9 классов встретились в честном состязании «Своя игра»: им были предложены вопросы по истории языка и изученным произведениям литературы. В параллели 8-11 классов состоялась встреча с Яной Федорович, костанайской писательницей, музыкантом. В течение часа шла интересная беседа: Яна читала свои стихи из книги «Идем смотреть на звезды!», исполняла песни как на русском, так на казахском языках. Среди учеников 6-7 классов прошла викторина «По литературным тропинкам», которая показала уровень знаний ребят по изученным сказкам, рассказам. В конце игры команды были награждены грамотами.
На переменах проводились лингвистические разминки игры и викторины. На протяжении всей недели дети активно участвовали во всех мероприятиях, а завершилось всё общешкольным праздником. Была проведена литературная гостиная «Пушкин и Абай – дружба на века», а эпиграфом послужили слова казахстанского переводчика, прозаика, публициста Герольда Бельгера: «Созвучие духа. Созвучие таланта. Единство разноязычия». Ученики 5-11 классов читали стихи Пушкина и Абая, слушали романсы, танцевали, инсценировали сказки, отрывки из произведений Пушкина и Абая. В течение вечера мы побывали в сказке, поприсутствовали на присяге Пугачёва, в цыганском таборе, узнали о мечте Лизы Муромской и о том, как казахские девушки и юноши, благодаря Абаю, познакомились с Татьяной Лариной. Дети смогли реализовать свои творческие способности, показали свою заинтересованность, умение сотрудничать. Самые активные и успешные ученики получили в награду грамоты, призы и аплодисменты.
Наталья ДЕМЕНТЕЙ,
МО учителей русского языка и литературы ОШ №6, г. Костанай
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».
Всевозможные разновидности книги как объекта не изменили ни её назначения, ни её синтаксиса за более чем пять веков.
Книга – как ложка, молоток, колесо или ножницы. После того, как они были изобретены, ничего лучшего уже не придумаешь. Вы не сделаете ложку лучше, чем она есть…
В XVI веке венецианскому печатнику Альду Мануцию пришла в голову великая идея сделать книгу карманного формата, которую гораздо легче возить с собой. Насколько я знаю, более эффективного способа перемещения информации так и не было изобретено. Даже компьютер со всеми его гигабайтами должен быть включен в сеть. С книгой таких проблем нет. Повторяю: книга – как колесо.