Все мы мечтаем, чтобы в нашей школе детям было интересно учиться, преподавателям – интересно учить, а администрации – интересно управлять всем этим. К достижению мечты ведут разные пути, но главное – найти общее дело.

Одним из таких дел может стать научно-исследовательская работа. Думаю, все согласятся, что любое серьёзное дело, которое ориентировано на положительный результат, стоит начинать с плана. А ещё с определения проблемы будущей научной работы. Об этом ребята 2 класса знают благодаря своей учительнице Оксане Форостовской. Уже с 1 класса ребятам знаком алгоритм ведения научной работы. Причём в работе над проектом с удовольствием принимали участие не только ребята, но и их родители.

В начале этого учебного года ребятами была определена очередная проблема «Экономические потери при уборке урожая 2020 года». И вот, мы видим первые фотографии ребят, которые с увлечением занимаются исследованием, сравнением, а потом оформлением своего маленького открытия. Интересно, какие выводы сделают наши юные исследователи в конце своей научной работы?
Хочется верить, что работа школьных НОУ поспособствует тому, что через пятнадцать-двадцать лет в казахстанской науке появятся молодые доктора, которые сделали первые свои шаги в научном обществе Барвиновской школы.
Юлия ЛЕСКЕВИЧ,
директор Барвиновской СШ, Сарыкольский район
Би өнерінің бәйгесінде оза шапқандар
Заңды білеміз, тәртіпті сақтаймыз, әділдікті жақтаймыз!
Как меняются трёхлетки и что с этим делать
Путь, заданный великим учителем
Роль профсоюза в сохранении культурно-исторического наследия
Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.
Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.