Теория и практика

Объединение виртуальности с реальностью

Объединение виртуальности с реальностью

В Абайской основной средней школе прошёл открытый урок для руководителей основных школ района.  Гостями наше ...
02.06.2023
689
Давай наставления тому, кто ищет знаний

Давай наставления тому, кто ищет знаний

Эти слова Конфуция как нельзя лучше подходят к технологии Lessson study, проект по которой завершился конференцией в маг ...
25.05.2023
767
Условия для коллективного сотрудничества

Условия для коллективного сотрудничества

На базе школы-гимназии №7 имени Беимбета Майлина проведён городской семинар по русскому языку и литературе на тему «Функ ...
19.05.2023
651
«Крепкий орешек»: три – хорошо, а четыре – лучше!

«Крепкий орешек»: три – хорошо, а четыре – лучше!

В условиях модернизации системы современного образования задача формирования необходимых компетенций учащихся, обеспечив ...
15.05.2023
788
В содружестве гуманитарных наук

В содружестве гуманитарных наук

Очень интересно и творчески прошла неделя гуманитарных наук в Дружбинской общеобразовательной школе. В программе были от ...
28.04.2023
842

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».