Теория и практика

Адаптация педагогов к новым реалиям

Адаптация педагогов к новым реалиям

Уже в самом названии – филиал АО «НЦПК «Өрлеу» Институт профессионального развития по Костанайской области» заложена рас ...
11.05.2022
568
Педсовет с родителями

Педсовет с родителями

В рамках реализации проекта «Ундестік» в Архиповской общеобразовательной школе впервые проведён педагогический совет сов ...
27.04.2022
407

Урок в банке

На сегодняшний день школа обучает детей читать, писать, считать, но не готовит к реальной жизни, к трудностям на пути вз ...
09.03.2022
463

Твори сегодня и сейчас!

Главная проблема, с которой сталкивается человек в течение всей своей жизни – это реализация самого себя и раскрытие сво ...
09.03.2022
479

Педагоги-айтишники впервые встретились в Костанае

1-2 марта специализированная школа-лицей-интернат информационных технологий «Озат» впервые в Костанайской области провод ...
02.03.2022
399

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».