Теория и практика

Освоение навыков преподавания

Освоение навыков преподавания

Важной частью образовательного процесса студентов филологических специальностей «Казахский язык и литература» и «Рус ...
26.02.2025
340
Школа молодого психолога – путь к профессиональному росту

Школа молодого психолога – путь к профессиональному росту

Система образования сегодня предъявляет высокие требования к педагогам-психологам. Однако молодые специалисты, при ...
26.02.2025
337
Формирование культуры уважения и поддержки в школьной среде

Формирование культуры уважения и поддержки в школьной среде

В Аулиекольской общеобразовательной школе имени И.Я. Сьянова прошел семинар на тему «Стоп буллинг!», организованный ...
22.01.2025
428
Каникулы с пользой

Каникулы с пользой

В современном образовательном пространстве читательская грамотность определяется как одна из ключевых компетенций, н ...
16.01.2025
365
Секреты успешного тандема: школа и семья вместе

Секреты успешного тандема: школа и семья вместе

В Тимирязевской общеобразовательной школе проведён районный семинар для заместителей директоров по воспитательной ра ...
26.12.2024
337

Актуально

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».