Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
23/10/26 Пятница
В рамках проекта «Каждый ребёнок достоин школы» вот уже год действует на базе общеобразовательной школы №17 города Рудного кабинет поддержки инклюзии «Қамқорлық».
В этом учебном году наравне со своими сверстниками получают образование 12 детей с особыми образовательными потребностями. Посещать уроки, сидеть в классе, развивать социально-коммуникативные и академические навыки им помогают педагоги-ассистенты, которые сопровождают ребят в школе, а также проводят занятия по индивидуальной программе обучения. Два ученика обучаются в общеобразовательном классе, двое – в классе предшкольной подготовки, остальные – в коррекционных классах.
Должность педагога-ассистента в школах введена сравнительно недавно, мы являемся связующим звеном между учеником и учителем. Ежедневное сотрудничество с родителями отражается в листе коммуникаций, где педагог-ассистент указывает успехи, затруднения и рекомендации на учебный день, а родители записывают о состоянии ребёнка и свои пожелания.
Главной целью нашей деятельности является создание для ребёнка благоприятной основы обучения, социализации, возможности обучаться в дальнейшем самостоятельно. Мы, педагоги-ассистенты, относимся к службе психолого-педагогического сопровождения, постоянно находимся в творческом поиске, обучаемся на курсах, обмениваемся опытом, работаем сообща как одна команда. Каждую четверть проводим ротацию с детьми между педагогами-ассистентами для того чтобы один ребёнок мог применять приобретённые навыки у одного педагога с другими.
Жанат ЖАНГУЖИНА,
педагог-ассистент КПИ ОШ№17, г. Рудный
Путь, заданный великим учителем
Роль профсоюза в сохранении культурно-исторического наследия
Эффективное взаимодействие педагогов и родителей
История первого детского сада Лисаковска
Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.
Благодаря профессионализму коллектива редакции и пониманию важности наших тем мы, педагоги, можем представить широкой аудитории региона самые актуальные материалы о своей работе, о достижениях коллег и успехах учащихся. Я считаю, что газета «Учительская плюс» играет ключевую роль в поддержке профессионального сообщества, в развитии образования Костанайской области. И горжусь тем, что могу внести свой вклад в это дело вместе с газетой.