Школьная библиотека – это отдельное государство, живущее по своим законам, по своему плану, по своему режиму дня. Все слаженно идёт и в творческой организации встреч с детьми, проведении читательских уроков, выдаче книг.
Какие бы мероприятия ни проводились в нашей школе-лицее, во всём чувствуется почерк неугомонного библиотекаря Татьяны Потаповой. Трудно найти слова признательности Татьяне Викторовне за поддержку в каком-либо начинании, за подготовку презентаций, за советы. В её руках всё спорится, ей всё интересно.
Мне хочется поделиться накопленным опытом нашего творческого сотрудничества. А подвигли к этому два значимых республиканских проекта: «Читающая школа» и «Дети и театр». Сотрудничая, мы учимся друг у друга работать в команде. Наша команда небольшая: два педагога дополнительного образования и школьный библиотекарь, а результативность достижений ощутима. Начинается день – рождаются идеи. А удовольствие нам приносит не успех, а ценности, которые он даёт. Мы придерживаемся в работе мнения профессора Лаккока: «Никто не может насвистывать симфонию. Нужен весь оркестр, чтобы её сыграть». Если живописцу материалом служит цвет, объём, линия, то мы, педагоги дополнительного образования и библиотекарь, имеем дело с очень драгоценным материалом – хрупкой детской душой. Поэтому очень продуманно выбираются формы организации деятельности детей с целью приобщения их к книге, театральной деятельности. Союз единомышленников силён, если идеи каждого находят поддержку друг у друга. Наблюдаешь за работай Татьяны Потаповой – библиотекаря и Татьяны Климчук – педагога дополнительного образования и приходишь к выводу: вот подвижники, оживляющие душу детей любовью к добру, к истине, красоте и искусству. На учительских перекрёстках я встречалась с разными по своему отношению к делу людьми. С некоторыми чувствовала себя своей, а с некоторыми – идущей параллельно. И вот в школе-лицее №2 судьба меня свела с мастерами, обладающими талантом предвидеть результаты выбранной работы. Татьяна Александровна богата различного рода идеями. А Татьяна Викторовна их подхватывает и тут же предлагает форму воплощения.
Командный дух объединил библиотекаря школы и педагогов дополнительного образования. В таком тесном сотрудничестве инициативных людей успех обеспечен. Мы друг друга вдохновляем, радуемся результатам и их продуктивности. А всё потому, что такая черта характера как неуспокоенность побуждает вводить нестандартные формы работы. Сила команды – в каждом её индивиде, сила каждого индивида – в команде.
Надежда ВОЛОСЯН,
педагог дополнительного образования ШЛ №2, г. Костанай
Би өнерінің бәйгесінде оза шапқандар
Заңды білеміз, тәртіпті сақтаймыз, әділдікті жақтаймыз!
Как меняются трёхлетки и что с этим делать
Путь, заданный великим учителем
Роль профсоюза в сохранении культурно-исторического наследия
Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.
Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.