Трибуна учителя

Горжусь, что мои предки свой след оставили во мне

Горжусь, что мои предки свой след оставили во мне

Я хочу рассказать о своей семье, где профессия учителя стала призванием трёх поколений. Трудной, к сожалению, кор ...
29.09.2023
668
Задачи нашей прекрасной профессии

Задачи нашей прекрасной профессии

Современные преобразования в стране, открытость общества, его быстрая информатизация и динамичность кардинально изменили ...
29.09.2023
780
Воспитательная концепция современной школы

Воспитательная концепция современной школы

Образовательная организация – это важный социальный институт, который обеспечивает воспитательный процесс и реальную инт ...
15.09.2023
930
Точки роста директора школы

Точки роста директора школы

Поговорим о развитии. Как оно происходит? Любое развитие организации начинается с развития руководителя. И надо непремен ...
08.09.2023
845
Необычный педсовет

Необычный педсовет

В общеобразовательной школе имени Абая проведён педсовет под названием «Педагогическая кинопремия». Такое название выбра ...
07.06.2023
621

Реклама

Литературе вообще нельзя научить, а в школе – особенно. Когда преподаёшь в школе, скажем, Толстого, главное, на мой взгляд, чтобы твой ученик не возненавидел великого классика и его героев, едва прикоснувшись к ним, не потерял их для себя на долгие годы. Для того чтобы действительно узнать Толстого, надо быть уже взрослым человеком. А пока надо постараться, чтобы от встречи с Толстым у молодого человека осталось по крайней мере радостное впечатление, ощущение чего-то светлого и во многом непонятного, к чему хотелось бы вновь и вновь возвращаться в дальнейшем… Самое страшное, что может сделать педагог – это заставлять из-под палки читать великого художника. Это профессиональное преступление.