Гул обсуждений, оживлённые споры, смех и идеи, летящие во все стороны – так начинается работа школьников на туре для педотрядовцев. Здесь ребята пробуют себя в роли педагогов, учатся планировать, организовывать и достигать целей вместе.
В рамках педагогического тура участники осваивают навыки работы с детьми: пробуют различные методы и инструменты, учатся использовать педагогические «фишки», организовывать мероприятия, наставлять младших школьников, выступать публично и работать в команде. Тур помогает школьникам постепенно превращать теорию в практику и развивать навыки настоящего педагога.
Одним из занятий тура стало «Дедлайн: время под контролем». На нём школьники учатся планировать проект, распределять обязанности и контролировать выполнение задач в команде. Дети продумывают каждый этап, расставляют приоритеты, сталкиваются с «ловушками времени», пробуют матрицу задач и используют правило 60/40 – всё это в реальной практике, а не на бумаге.
Занятия кружка показывают, как слаженная работа команды и грамотное планирование приводят к успеху. Педагогический отряд «Дос» создаёт пространство, где школьники пробуют себя в роли организаторов и будущих педагогов, развивают ответственность, коммуникацию и лидерские качества, закладывая фундамент для будущих профессиональных и жизненных успехов.
Виктория МАЛЬКО,
руководитель педагогического отряда «Дос» Тогузакской ОШ, Карабалыкский район
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.