Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
24/01/26 Суббота
В KAZGUU School.Qst в рамках деятельности школьного Экоклуба был реализован проект по сбору пластиковых крышек и макулатуры, который объединил всё школьное сообщество – учащихся, педагогов, сотрудников и родителей.
Проект стал важным шагом в формировании экологической культуры и ответственного отношения к окружающей среде. В ходе его реализации участники активно включились в раздельный сбор вторсырья, внося реальный вклад в сокращение количества отходов и развитие практик переработки. Подобные инициативы помогают не только сохранить природу, но и формируют у школьников осознанное отношение к собственному потреблению.
Цель экопроекта – привлечение внимания к проблемам загрязнения окружающей среды, развитие экологического мышления, а также формирование практических навыков ответственного и экологичного поведения у детей и взрослых. Особенностью реализации проекта стало его проведение в формате школьной системы Houses. Школа разделена на четыре дома, между которыми учащиеся систематически соревнуются в различных образовательных, творческих и социальных инициативах. Экопроект по сбору пластиковых крышек также проходил в форме дружеского соревнования, что усилило мотивацию и командный дух участников. По итогам проекта наибольшее количество пластиковых крышек собрал Unity House, продемонстрировав сплочённость, активность и высокий уровень экологической ответственности.
Важной частью проекта стало сотрудничество с экоцентром «Зелёная площадка КИнЭУ». Руководитель экоцентра, социальный предприниматель Динара Шадрина оказала активную поддержку инициативам, направленным на экологическое просвещение и устойчивое развитие, подчеркнув значимость школьных проектов в формировании экологически ответственного общества.
Реализация проекта в рамках школьного Экоклуба наглядно показала, что совместные усилия и командная работа дают ощутимые результаты и способствуют формированию бережного отношения к природе у подрастающего поколения.
Кымбат САЛКЕНОВА,
руководитель департамента по воспитательной работе KAZGUU School.Qst
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».
_250x150_3cd.jpg)
_250x150_5f3.jpeg)
