Конкурс с эффектом неожиданности

В физико-математическом лицее г. Костаная состоялся областной конкурс по робототехнике «TeenEngineers: программируй и создавай». В соревнованиях приняли участие 46 команд: около 90 школьников из городов и районов Костанайской области.

Этот конкурс проведён впервые и сразу объединил юных конструкторов, готовых продемонстрировать навыки программирования, инженерного мышления и командной работы. По словам заместителя директора по информационным технологиям ФМЛ Надежды Тяпуновой, особенность соревнований заключалась в эффекте неожиданности: задания участники узнавали непосредственно в день конкурса.
- Детям нужно было либо собрать робота с нуля по заданию, либо запрограммировать уже имеющегося. Они знали только, с какими навыками приходят в свою возрастную категорию, но к конкретным испытаниям заранее подготовиться не могли, – пояснила Надежда Игоревна.

Программа включала четыре направления: «Лабиринт роботов», «Городская миссия», «Робогеометрия» и «Собери робота». Участникам предстояло не только продумать конструкцию, но и добиться максимально точного выполнения задач за ограниченное время. Победителей определяли по нескольким критериям: креативность решений, точность работы робота и скорость прохождения испытаний. Например, в «Робогеометрии» особое значение имела правильность построения фигур, а в «Городской миссии» – быстрота выполнения маршрута и минимальное количество штрафных баллов.

Самыми сложными направлениями организаторы назвали «Городскую миссию» и «Робогеометрию». В первом случае участникам требовалось написать объёмную программу и учесть множество технических нюансов, во втором – точно настроить робота для построения геометрических рисунков. Для успешного выступления школьникам были необходимы навыки программирования, развитое пространственное мышление и умение работать в команде. Как подчеркнули организаторы, большинство роботов представляли собой собственные разработки участников.
- Этот конкурс как раз на то, чтобы не было готовых решений. Дети показывают знания и опыт, которые у них уже есть, самостоятельно собирают и программируют роботов, без помощи учителей, – отметила Надежда Тяпунова.

География участников оказалась широкой: на конкурс приехали команды из Аулиекольского, Наурзумского, Сарыкольского, Узункольского районов, района Беимбета Майлина, а также из Костаная и Рудного. Организаторами выступили методический центр информатизации и оценки качества образования управления образования акимата Костанайской области и физико-математический лицей города Костаная. Спонсором конкурса стало ТОО «Варваринское», которое полностью обеспечило призовой фонд соревнований.

Организаторы планируют сделать TeenEngineers ежегодным событием. По их мнению, конкурс помогает выявлять талантливых школьников, мотивирует их развиваться в STEM-направлении и демонстрирует реальные результаты обучения. В перспективе рассматривается возможность включения заданий, приближённых к реальным городским и производственным задачам, например, проектирование роботов для коммунальной сферы или создание моделей с применением 3D-технологий.

Итоги конкурса следующие. В категории «Городская миссия» 1 место – Роман Суворов, Владислав Тяпунов (ФМЛ), 2 место – Платон Райхерт, Софья Марголина (ФМЛ), 3 место – Макар Лачин, Илья Андерсон (школа-лицей №4 г. Рудного).
«Лабиринт роботов» (до 12 лет): 1 место – Коктальская ОШ Аулиекольского района, 2 и 3 место – ФМЛ г. Костаная; (13-17 лет): 1 место – Детская школа искусств района Б.Майлина, 2 место – Коктальская ОШ, 3 место – ОШ №32 г. Костаная.
«Робогеометрия» (9-12 лет): 1 место – ДШИ района Б.Майлина, 2 место – Николаевская ОСШ района Б.Майлина, 3 место – ФМЛ; (13-15 лет): 2 место – ФМЛ.
 «Собери робота. Level 1» (7-8 лет): 1 место – школа-лицей №2 г. Костаная, 2 место – школа-гимназия №3 г. Костаная, 3 место – ОШ №31 г. Костаная; (9-12 лет): 1 место – гимназия имени А.М. Горького, 2 место – Урицкая школа-лицей Сарыкольского района, 3 место – Фёдоровская ОШ им. Абая.

Аида ТЕМИРБЕК,
фото Каербека ГИЛИМЖАНОВА