В школе-лицее г. Костаная состоялось профориентационное мероприятие «Марафон профессий», направленное на формирование представлений о мире профессий у обучающихся 5-7 классов и развитие осознанного профессионального самоопределения у учащихся 8–11 классов.
Мероприятие было реализовано в формате конкурса стихотворений и инсценировок. Участниками конкурса стали ученики 5-11 классов, представившие авторские и известные стихотворения, театрализованные мини-постановки и инсценировки, посвящённые самым разным профессиям – от традиционных до современных. На сцене оживали образы врача, учителя, строителя, военного, инженера, повара, журналиста, SMM-менеджера, бизнес-коуча, программиста и многих других специалистов, без которых невозможно представить современную жизнь общества. Ребята не просто рассказывали о профессиях, но и показывали их значимость, ответственность и пользу для людей. Особое внимание жюри обратило на выразительность исполнения, артистизм, оригинальность сценариев и умение передать характер выбранной профессии.
Конкурс «Марафон профессий» помог учащимся задуматься о собственных интересах, способностях и возможных профессиональных перспективах. По итогам были определены победители и призёры в различных номинациях, однако главным результатом стало активное участие, позитивные эмоции и вдохновение, которое получили все участники и зрители.
Полученный опыт может быть рекомендован для включения в систему школьных воспитательных и профориентационных мероприятий как пример практики, ориентированной на личностное развитие обучающихся и формирование их жизненных и профессиональных ценностей.
Марина ГОРДИЕНКО,
учитель истории,
Асия УСЕМБАЕВА,
библиотекарь школы-лицея, г. Костанай
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.