Осень – пора, когда природа готовится к покою. Но для Новостройской общеобразовательной школы это время важных дел и новых начинаний. Члены школьного «Зелёного клуба» вместе с учителями биологии запустили экологическую инициативу по выращиванию сеянцев дуба и посеву семян липы в школьном питомнике.
Эта работа станет не только вкладом в сохранение природы родного края, но и настоящим учебным экспериментом, полным смысла, пользы и вдохновения. Это ещё один шаг к зелёному будущему. Весной мы провели эксперимент по выращиванию липы с помощью черенкования, надо сказать, что некоторые черенки укоренились, и это хоть и небольшой, но успех нашего эксперимента.
Первым шагом стало организованное посещение ближайшей лесополосы и парков, где ребята под руководством педагогов собирали зрелые жёлуди дуба и семена липы. Особое внимание уделялось тому, чтобы не повредить окружающую среду и собрать только пригодные для посева плоды. Участники клуба узнали, как отличить зрелый жёлудь от пустого, а липовые семена – от недозревших или засохших.
После сбора все жёлуди прошли обязательную проверку на всхожесть: ребята поместили их в воду, чтобы отобрать только те, что опустились на дно. Плавающие экземпляры были удалены – такие жёлуди, как правило, не дадут всходов. Этот простой, но важный этап стал для учащихся первым практическим прикосновением к основам биологии и лесоводства.
Следующим этапом стало обустройство школьного питомника. На специально отведённом участке ученики с энтузиазмом перекопали землю, удалили сорняки и тщательно выровняли участок. После этого были сделаны неглубокие бороздки – будущие «колыбели» для семян. Каждый шаг сопровождался пояснениями от учителей, превращая простую работу в настоящую учебную лабораторию.
Когда всё было готово, начался посев. Ребята аккуратно укладывали жёлуди в бороздки, соблюдая дистанцию, засыпали землёй и слегка утрамбовывали. Семена липы были посеяны немного иначе: их распределяли по поверхности и присыпали тонким слоем почвы.
Экологическая инициатива – это не просто урок труда или биологии. Это опыт, который учит заботе, наблюдательности, ответственности и пониманию процессов, происходящих в природе. Ребята увидели, как из их собственных рук начинается жизнь будущих деревьев, которые, возможно, через десятки лет станут частью леса или школьного парка. А также это важная часть экологического просвещения. Через участие в подобном эксперименте школьники осознают ценность зелёных насаждений, значимость биоразнообразия и роль каждого человека в охране окружающей среды.
«Мы не просто сажаем деревья. Мы учимся растить жизнь», – говорят участники «Зелёного клуба». Сегодня – жёлудь в ладошке. Завтра – дуб под школьными окнами. Из ладошки – в землю. Из земли – в небо. Будем с нетерпением ждать весны, чтобы увидеть зелёные ростки нашего эксперимента!
Татьяна БЕЗНОСЕНКО,
учитель биологии и географии,
Владимир БЕЗНОСЕНКО,
учитель биологии и химии Новостройской ОШ, Карабалыкский район
Благодаря профессионализму коллектива редакции и пониманию важности наших тем мы, педагоги, можем представить широкой аудитории региона самые актуальные материалы о своей работе, о достижениях коллег и успехах учащихся. Я считаю, что газета «Учительская плюс» играет ключевую роль в поддержке профессионального сообщества, в развитии образования Костанайской области. И горжусь тем, что могу внести свой вклад в это дело вместе с газетой.
«У страны с сильной прессой – большое будущее», – сказал Мыржакып Дулатов. Действительно, роль СМИ на пути роста сильного общества велика. С каждым годом становится всё больше и больше грамотных читателей со своим видением и потребностями. И это радует. Издание «Учительская плюс», вестник сферы образования нашего региона, заряжает педагогов творческим вдохновением. На протяжении нескольких лет в этой газете публиковались мои статьи, написанные с целью популяризации имён и достижений талантливых учителей и студентов Рудненского социально-гуманитарного колледжа им. И.Алтынсарина. В последние годы я начала писать небольшие произведения. И именно «Учительская плюс» впервые представила мои рассказы. Для меня это издание занимает особое место. Верю, что и в дальнейшем газета «Учительская плюс» со сформированной читательской средой продолжит процесс духовной поддержки творческих и талантливых педагогов.