Проблемы буллинга – серьёзный вызов современности

Выпуск - №48(696)   :   25.12.2025
659

Буллинг На превью

В общеобразовательной школе №17 с участием учеников 10-11 классов состоялся круглый стол «Закон и порядок» & «Буллинг и кибербуллинг: шутка или правонарушение?», организованный в рамках идеологемы «Заң мен тәртіп» («Закон и порядок»).
Участниками мероприятия стали 150 учащихся, которые в формате открытого диалога и видео-мостов обсудили актуальные вопросы правовой культуры и безопасности в цифровом пространстве. Мероприятие началось с видео-моста и социального ролика «Травли нет», посвящённого теме буллинга и кибербуллинга. Короткий динамичный видеосюжет наглядно показал, где проходит граница между безобидной шуткой и правонарушением. Позитивный настрой участникам задал психологический тренинг, направленный на доверительное и безопасное общение.

IMG 20251222 WA0202


В качестве экспертов в работе круглого стола приняли участие представители правоохранительных органов и специалисты в области права: старший инспектор ЮОП УП г. Костаная, капитан полиции Айдос Атантаев, лейтенант полиции Алихан Мырзахмет, инспектор отдела по борьбе с семейно-бытовым насилием ДП Костанайской области, капитан полиции Валерия Васильченко, методист по воспитательной работе отдела образования г. Костаная Гульмира Жусупова. Эксперты подробно разъяснили учащимся правовые последствия агрессивного поведения, в том числе в сети Интернет, и ответили на вопросы школьников.

IMG 20251222 WA0095


В интерактивном блоке учащимся были предложены реальные ситуации из школьной жизни и онлайн-общения. Участники определяли, к какой категории относится каждая ситуация: шутка, нарушение норм общения или правонарушение. В завершающей практической части школьники работали в группах: собирали пазлы-ситуации, выстраивали логическую цепочку и создавали слоганы против буллинга и кибербуллинга; разработали креативные хештеги дня и записали короткие видеообращения-призывы к сверстникам.

IMG 20251222 WA0192


Финальным аккордом стал видео-мост «Твой выбор», подчеркнувший личную ответственность каждого за атмосферу уважения и безопасности. Завершилось мероприятие ярким выступлением хореографического кружка «Рауан» с танцем «Не детское время», который символично напомнил: проблемы буллинга – это серьёзный вызов современности. В ходе круглого стола на этапе рефлексии дети сами создавали в группе 15-секундные видеоролики под хэштегом #Заң_мен_тәртіп.

Инна ЭННА,
учитель русского языка и литературы ОШ №17, г. Костанай

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».