Профилактика правонарушений начинается с доверия

В современном обществе проблема правонарушений среди подростков остаётся одной из наиболее острых и социально значимых. Особенно это касается обучающихся вечерних школ, среди которых часто встречаются подростки с пропусками в обучении, трудной жизненной ситуацией и низкой мотивацией к учёбе.
В связи с этим организация системной профилактической работы приобретает особую значимость. Именно такие подростки нередко становятся учащимися вечерних школ, где образовательный процесс тесно связан с социальной поддержкой и профилактикой асоциального поведения.
Вечерняя школа – образовательное учреждение, где получают образование подростки с непростыми судьбами: из неблагополучных семей, с перерывами в обучении, а иногда и с опытом конфликтов с законом. Для многих из них школа становится единственным местом, где их готовы услышать, понять и помочь изменить жизненный путь.
Профилактика правонарушений в школе начинается с доверия. Педагоги стремятся выстроить с учащимися открытый и уважительный диалог. Через классные часы, индивидуальные беседы, а также встречи с представителями правоохранительных органов подросткам в доступной форме рассказывают о нормах закона, ответственности и последствиях необдуманных поступков. При этом особое внимание уделяется реальным жизненным примерам, которые находят живой отклик у ребят.
Значительное место в профилактической работе занимает индивидуальный подход к обучающимся, находящимся в группе риска. Классные руководители, социальный педагог и психолог работают в тесном взаимодействии, помогая подросткам справляться с внутренними проблемами, агрессией, тревожностью и неуверенностью в себе. Основная задача педагогов – не наказать, а предупредить, не осудить, а поддержать.
Важным направлением деятельности школы является сотрудничество с родителями и законными представителями. Педагоги понимают, что без участия семьи невозможно добиться устойчивых положительных изменений в поведении подростков. Поэтому в школе проводятся консультации, разъяснительные беседы, родительские собрания, которые помогают выстраивать единый подход к воспитанию.
Эффективная профилактика правонарушений невозможна без взаимодействия с социальными и государственными структурами. Вечерняя школа активно сотрудничает с ювенальной полицией, органами опеки и социальной защиты. Совместная работа позволяет своевременно выявлять проблемы и оказывать адресную помощь подросткам, нуждающимся в поддержке.
Не менее значимым аспектом профилактики является организация полезного и позитивного досуга. Участие в школьных мероприятиях, общественно значимых акциях, спортивных и культурных событиях помогает подросткам почувствовать себя нужными, раскрыть свои способности и найти альтернативу негативному влиянию улицы.
Профилактика правонарушений – это кропотливая ежедневная работа, требующая терпения, профессионализма и искренней вовлечённости. Опыт вечерней школы показывает: даже самый сложный подросток способен изменить своё поведение, если рядом есть взрослые, готовые протянуть руку помощи. В этом и заключается главная миссия школы: не только давать знания, но и помогать молодым людям выбрать законный и достойный путь в жизни. Только через поддержку, внимание и совместную работу можно предотвратить негативные проявления и помочь подросткам выбрать правильный путь.

Сара АМАНОВА,
директор Вечерней школы №1, г. Костанай