Задумывались ли вы, почему в эпоху цифровых технологий обычный школьный театр до сих пор вызывает трепет? В Тогузакской общеобразовательной школе мы нашли ответ на этот вопрос. Потому что это мир искренних эмоций и живого общения, которого так не хватает нашим ученикам.
В начальной школе мы часто боремся за дисциплину и тишину, но по-настоящему ребёнок раскрывается там, где есть шум, движение и игра.
Наш театральный кружок «Оживляем сказку» – это не просто репетиции после уроков, а целая экосистема развития личности. Казалось бы, простая народная сказка, но в руках юных артистов она превращается в мощный инструмент формирования эмоционального интеллекта и социального поведения.
Практическая ценность наших занятий начинается задолго до премьеры.
Когда ребёнок сам изготавливает персонажа, он не просто клеит или рисует, а учится персональной ответственности за результат своего труда. И вот вам, пожалуйста, развивается проектное мышление. Через игровые упражнения и репетиции мы убираем телесные зажимы, развиваем пластику и правильное сценическое поведение. Для ребёнка это лучший способ научиться владеть своим телом и голосом, здесь обеспечивается речевой и физический детокс. Работа над образом заставляет участника наделять героя уникальным характером, где ребёнок учится распознавать эмоции и понимать мотивы других людей, что является фундаментом социального поведения и лабораторией эмоционального интеллекта.
Театр – это командный «двигатель», это пространство, где невозможно быть эгоистом. В процессе репетиций ребята учатся слышать партнёра, находить компромиссы и работать как единый слаженный механизм. Выход на сцену перед аудиторией – всегда ответственность и реальная социальная адаптация. Сюжет, преподнесённый в доступной и яркой форме, удерживает внимание даже самых маленьких, а для самих артистов это становится победой над страхом публичности.
В своей деятельности мы всегда делаем ставку на системный подход, где регулярные занятия воспитывают дисциплину и умение доводить начатое дело до конца. Театральное искусство для ребят это самый короткий путь к уверенности в себе и активному включению в культурную жизнь сообщества.
Видя горящие глаза детей, понимаешь, что такие практические уроки созидания и есть школа в действии, а сам театральный кружок необходимый тренажёр для жизни, который через игру и созидание делает школу по-настоящему живой, а каждого ребёнка уверенным и успешным. Именно поэтому наше путешествие в мир сказки продолжается!
Ольга ПРОСКУРНИКОВА,
Тогузакская ОШ, Карабалыкский район
Коллектив Айдарлинской общеобразовательной школы из года в год остаётся преданным и постоянным читателем газеты «Учительская плюс». Я глубоко убеждена, что это издание – незаменимый и важнейший ориентир для каждого современного педагога. На страницах газеты оперативно освещаются ключевые новости образования, публикуются практические статьи, ценные методические рекомендации и масса полезных материалов. Особая ценность издания для нас заключается в возможности знакомиться с передовым опытом коллег из других школ и черпать свежие, вдохновляющие идеи для собственной практики. В то же время газета даёт и нам прекрасный шанс заявить о себе: публиковать свои достижения и делиться наработками с широкой аудиторией. Именно поэтому «Учительская плюс» для меня – одно из самых важных изданий, напрямую способствующих профессиональному росту.
Областная образовательная газета «Учительская плюс» – это настоящая педагогическая копилка. В одном номере можно увидеть работу самых разных учителей со всей области, разные направления, почерпнуть ценный опыт. Можно, конечно, что-то и в соцсетях прочитать, но там надо искать, заходить к каждому на страничку отдельно, а газету открываешь – и всё костанайское образование перед тобой, вся наша учительская жизнь. Я с удовольствием рассказываю о своей работе, о своих методах, об успехах моих воспитанников. Газета помогает мне делиться своими идеями и вдохновляться работами коллег.