Кандидат физико-математических наук, ассоциированный профессор кафедры математики и физики Костанайского регионального университета им. А.Байтурсынулы Владимир Поезжалов отметил 50-летие своей профессиональной деятельности. Это полвека и с его любимой наукой, и работы в университете с учётом институтов, которые со временем вошли в его состав.
К профессиональному юбилею Владимира Михайловича коллективом кафедры математики и физики факультета машиностроения, энергетики и информационных технологий КРУ был организован круглый стол с участием выпускников, магистрантов, коллег и студентов. Интересный биографический экскурс, множество благодарных слов и тёплых воспоминаний стали подарком юбиляру. Кстати, этот год для Владимира Михайловича особенный: 50 лет профессиональной деятельности, 50 лет счастливой семейной жизни, а в сентябре ему исполнится 75 лет.
Он видел, как распадалась страна, как рождался новый Казахстан, как в стенах институтов менялись вывески и поколения. Но неизменным оставалось одно – стремление преподавателя научить студентов мыслить. В КРУ имя профессора Владимира Михайловича Поезжалова стало символом служения науке.
В 1974 году он с отличием окончил физмат Костанайского педагогического института имени 50-летия СССР. Дипломные работы тогда были редкостью, и его заметили, комиссия оставила способного выпускника ассистентом. Правда, сразу начать преподавать не удалось: поздней осенью Поезжалова призвали в армию. Ракетный дивизион, управление огнём, служба до 1975-го. А после демобилизации – снова в институт, к преподавательской кафедре. Продолжилась и научная деятельность в лаборатории кристаллофизики.
1978 год. Научный руководитель Аркадий Мищенко перешёл в Костанайский сельскохозяйственный институт вместе с руководимой им лабораторией и увлёк за собой команду, в том числе Владимира Поезжалова. Там он с нуля создавал отдел техсредств обучения: оснащал пять поточных аудиторий учебным телевидением, налаживал работу типографии. Параллельно – аспирантура в Институте радиотехники и электроники им. Котельникова (Москва). В 1992 году – защита диссертации, в 1999 – звание доцента.
А потом из-за развала Союза разрушились хоздоговоры с Харьковом, Вильнюсом, Минском. Лаборатория кристаллофизики осталась без финансирования. Зарплаты не платили. И тогда Владимир Михайлович... пошёл в автосервис. Точнее, возглавил лабораторию современного автотранспорта на месте бывшей котельной. Вместе с коллегами изучал поток подержанных иномарок, которые массово хлынули в страну, помогал с диагностикой. И при этом умудрялся отправлять ребят в аспирантуру Челябинского сельхозинститута. Об этом даже писала областная газета: в девяностые это казалось чудом.
В 2000 году сельхозинститут вошёл в состав Костанайского государственного университета им. А.Байтурсынова. Владимир Михайлович одним из первых получил звание профессора университета и стал членкором Международной академии аграрного образования. На базе нового физтеха он открыл направление «Радиофизика и электроника», а в 2002 – магистратуру по физике. Итог его преподавательской работы – более 250 бакалавров, около 40 магистров. Владимир Михайлович всегда считал своим долгом направлять талантливых выпускников на обучение в аспирантуре или докторантуре.
- С лёгкой руки Владимира Михайловича я защитил кандидатскую в Московском институте радиотехники и электроники, – поделился воспоминаниями декан факультета машиностроения, энергетики и информационных технологий КРУ Берген Калаков. – Я знаю его много лет как замечательного специалиста, под руководством которого немало выпускников продолжили свой путь в науке. И по сей день Владимир Михайлович отдаёт все свои силы и знания студентам, чтобы они могли стать настоящими профессионалами.
Завкафедрой математики и физики Анар Утемисова отметила, что Владимир Поезжалов много сделал для университета: он открыл магистратуру физики, много печатается, публикует статьи, учебники, которые нужны студентам и магистрантам. Но главный его талант, как говорят выпускники профессора, – замечать способных студентов и помогать им расти.
«Ваши уроки, ваше терпение и мудрость до сих пор живут в нашей памяти. Вы были для нас не просто преподавателем физики, вы научили нас думать, искать ответы и не бояться сложных задач», – написали в своём поздравлении выпускники 2014 года. «Спасибо за вашу поддержку, мудрые советы, помощь с аспирантурой и за те профессиональные ориентиры, которые во многом определили мой путь», – добавляет бывший студент и коллега Алексей Байняшев, ныне работающий в Саратовском университете им. Ю.Гагарина.
Среди учеников Владимира Михайловича – заместитель директора Костанайского филиала НЦПК «Өрлеу» Жахонгир Гаппаров, преподаватель физики Рудненского индустриального университета Канат Жусупов, преподаватели физики КРУ Михаил Дунский, Юрий Мартынюк… Перечислять успешных профессионалов, связавших свою жизнь с наукой, образованием, можно долго. Пример увлечённого преподавателя оказался вдохновляющим даже для тех, кто не стал работать по специальности, как, например депутат областного маслихата Евгений Сотников, который признаётся, что физика дала ему, прежде всего, понимание мироустройства.
- В 2015 году я окончила магистратуру под руководством Владимира Михайловича Поезжалова. Это именно тот человек, который заложил зерно науки в мою жизнь, сформировал моё настоящее, – говорит и.о. доцента физико-технических наук, руководитель академии «Талапкер» ЕНУ им. Л.Гумилёва, PhD Айжан Ахметова. – За вклад в науку по поручению Президента я стала обладателем квартиры в Астане. Это плод командной работы, усердия и кропотливого труда. Но всего этого могло бы и не быть, если бы однажды Владимир Михайлович не поверил в меня, не пригласил в магистратуру, не увидел потенциал. И я буду счастлива, если кто-то из моих учеников тоже продолжит путь в науке.
Главный медицинский физик Костанайской городской онкологической многопрофильной больницы Кирилл Ткачёв присоединился к поздравлениям в адрес профессора Поезжалова:
- Пятьдесят лет профессиональной деятельности – это полвека формирования мышления, профессиональной основы студентов. Работу преподавателя можно сравнить с творчеством. Как скульптор смотрит на кусок мрамора, видя в нём будущую скульптуру, так и хороший преподаватель смотрит на неотёсанную дубину в виде студента и способен разглядеть в нём задатки настоящего специалиста. Отсечь лишнее, подсветить сильные стороны, развить таланты… Это потрясающая работа! И я безмерно счастлив, что ощутил эту работу на себе. Вы преподавали у нас прикладную физику, и для меня это не какая-то абстрактная дисциплина, а настоящий рабочий инструмент в моих руках сейчас. Большое спасибо за вашу требовательность, за ваше умение сложные вещи объяснить ясно и доходчиво. Пусть и дальше ваша работа продолжает отражаться в успехах ваших учеников!
Молодой учёный Даурен Рахатов (выпускник 2020 года) сегодня работает младшим научным сотрудником в области теоретической астрофизики в Алматы и учится в докторантуре:
- Мне очень повезло, что именно вы, Владимир Михайлович, были моим научным руководителем. Вместе с вами и Юрием Петровичем я работал над своим дипломным проектом, и именно в этот период у меня сформировалось настоящее понимание научного подхода. Вы научили не просто выполнять какие-то задачи, а думать как исследователь, задавать правильные вопросы и искать на них обоснованные ответы. Во многом благодаря вам я выбрал путь науки. После окончания университета я работал в Институте ядерной физики г. Алматы и особенно ясно понял, насколько сильную базу мне дала кафедра математики и физики КРУ, в частности, ваш курс по технической физике. Благодаря полученным знаниям и техническим навыкам я уверенно работал с оборудованием, мне даже удалось восстановить несколько научных установок и разработать собственную для исследования радиоактивных образцов. Спасибо вам за моё становление как учёного. Спасибо за знания, за требовательность и за ту научную культуру, которую вы передаёте студентам.
Владимир Михайлович никогда не замыкался в аудитории. В 2011 году он занял 3 место на республиканском конкурсе инновационных бизнес-планов NIF$50K (этот конкурс показывали по КТК в формате реалити-шоу «Инновационный форсаж»). Премию 800 тысяч тенге он потратил не на личные цели, а на оборудование для кафедры. На конкурсе Kostanay-Expo-2014 его проект по биогазу занял 2 место и заинтересовал предпринимателей. А ещё Владимир Михайлович много лет работает со школьниками: готовит к олимпиадам, научным конкурсам, входит в жюри. Немалое количество работ, которые консультировались профессором Поезжаловым, стали победителями республиканских конкурсов научных проектов школьников. А в 2017 году ученик гимназии им. С.Мауленова Рустем Жундибаев занял 2 место на международном научном конкурсе в южнокорейском городе Дэджон.
Заместитель директора РУМЦ «Костанай дарыны» Наталья Рябинина отмечает:
- Мы много лет сотрудничаем с Владимиром Михайловичем в подготовке и проведении конкурсов научных проектов школьников, предметных олимпиад. И он всегда готов идти навстречу, в ответ на наши предложения ни разу не сказал «нет, я не могу». Вспоминается фильм «Москва слезам не верит», где коллеги говорили о Гоше: «Когда он заходит в лабораторию, там сразу начинает работать всё, что раньше не работало». Вот так же можно сказать о Владимире Михайловиче: с его помощью всё начинает получаться, работать, достигать желаемых результатов.
Полвека профессионального пути. За плечами – более 250 научных работ, патенты на восемь изобретений, семь учебно-методических работ в бумажном варианте и четыре электронные. По данным ресурса «Google Академия», с 1983 по 2021 год на работы Владимира Поезжалова сослались 102 раза. Среди его достижений – учёное звание профессора Российской академии естествознания и «Отличник народного образования» от РАЕ, нагрудные знаки «Ибрай Алтынсарин», «Ахмет Байтурсынов», «Почётный работник КГУ». Но главное не регалии, а признательность студентов, которые, расходясь по миру, несут с собой умение мыслить, задавать правильные вопросы и не бояться браться за сложные задачи. И в этом, наверное, и есть настоящее счастье педагога и учёного.
Светлана ОФИЦЕРОВА,
фото автора
Қолөнерді ұлықтаған «Алтын қазына»
Жастар шабытын шарықтатқан көктем
Творческая деятельность – основа гармоничного развития
Школа молодого психолога: личный взгляд участника
Народные игры на уроках физкультуры: развитие через традиции
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.