Личность

Сердце учителя, отданное казахстанским детям

Сердце учителя, отданное казахстанским детям

Как много в мире учителей с большой буквы, как много успешных людей, с благодарностью вспоминающих своего, того самого у ...
24.08.2022
902
В душе учителя целый мир знаний, любви и добра

В душе учителя целый мир знаний, любви и добра

Каждый, кто сегодня трудится в школе, работает на будущее страны и в ответе за это будущее. Сколько сил, труда, души, те ...
18.08.2022
1028
Мастер как мама

Мастер как мама

Для каждого человека наступает тот час, которого и с нетерпением ждут, и вполне обоснованно боятся – выход на заслуженны ...
23.06.2022
649
Вся жизнь – в спорте и труде

Вся жизнь – в спорте и труде

В год празднования 55-летия Костанайского индустриально-педагогического колледжа хочется рассказать о нашем замечательно ...
15.04.2022
562

Внук литературного героя

Как выяснилось, в Рудном живут потомки героев известных литературных произведений. Наверняка многие знакомы с авт ...
06.04.2022
1176

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».