В Карасу в конце года был торжественно открыт памятник воинам – ветеранам боевых действий, участникам локальных военных конфликтов в Афганистане, Нагорном Карабахе, на Таджикско-Афганской границе и в Ираке, тем, кто не понаслышке знает цену мира.
Этот памятник – не просто камень, металл или художественный образ. Это отражение человеческой судьбы, мужества и трагедии. Это напоминание о тех, кто шёл туда, где опасность становилась ежедневным спутником, выполняя долг при любых обстоятельствах. Право открыть памятник было предоставлено председателю общественного объединения «Союз ветеранов боевых действий в Нагорном Карабахе Костанайской области» Сакену Турысбекулы и пенсионеру МВД РК, хранителю музея Департамента полиции Костанайской области Танаткану Дельмухамбетову. Их участие в церемонии – символическое признание вклада всех ветеранов, которые не только прошли войны, но и сегодня продолжают служить обществу, передавая молодёжи уроки чести, ответственности и патриотизма.
Почётные гости – живые свидетели истории. На событие прибыли ветераны разных поколений и боевых направлений: ветеран Афганистана Сауле Ержанова, председатель совета ветеранов отдела полиции Карасуского района Сайлау Иманбеков, председатель «Застава тарландар» Касымхан Мулдагалиев, ветеран Афганистана Валерий Даньков, ветеран Нагорного Карабаха, председатель объединения «Коммунисты в народной партии Карасу» Аскар Лашенов, ветеран Таджикско-Афганской границы Рустам Барамбаев, ветеран Ирака Ерлан Друскульдин, председатель объединения инвалидов и ветеранов Юрий Скрипов. Каждый из них -не просто человек, а целая эпоха. Их воспоминания – часть нашей общей истории. Многое из того, что сегодня кажется далёким, они видели собственными глазами. Их присутствие на церемонии делает событие не формальным, а глубоко личным и значимым.
История человечества всегда была отмечена войнами. Но чем дальше мы от них уходим, тем яснее понимаем: война – это не подвиг, а трагедия, не героизм как норма, а преодоление нечеловеческих обстоятельств. Тем ценнее становится мир, тот хрупкий, часто недооценённый, но бесценный дар, который оставляют нам поколения, прошедшие через огонь.
Памятники, подобные этому, выполняют важную миссию. Они напоминают нам, что за каждым годом мирной жизни стоят чьи-то усилия, чьи-то бессонные ночи, чьи-то испытания. Они заставляют остановиться в суете будней, подумать и осмыслить, что такое долг, что значит быть готовым к самопожертвованию, почему нация обязана хранить память о своих защитниках. Ведь память – это не просто продолжение истории. Это гарантия того, что ошибки прошлого не будут повторены.
Сегодняшняя молодёжь узнаёт о войнах по документам, статьям, видеохронике. Но только живое общение с ветеранами, только такие памятники делают историю осязаемой. Мы можем многому научиться у тех, кто прошёл горячие точки: мужеству принимать решения, стойкости в самых непростых условиях, пониманию, что мир – это не данность, а ответственность каждого. Памятник становится местом, где встречаются поколения: старшие – чтобы вспомнить, младшие – чтобы задуматься. И именно в этой встрече возникает настоящая историческая преемственность.
Время стирает детали, но не стирает память. Всё дальше уходят конфликты, но боль от них остаётся в судьбах людей, в рассказах, в сердцах. Мы надеемся и верим, что войны больше никогда не вернутся на нашу землю. И пусть этот памятник будет не только данью уважения,
но и предупреждением, и молитвой о мире, и символом того, что подвиг не забыт.
Ева МОЙКО,
юнкор ДРиТДиЮ, г. Рудный
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».