Патриотическое воспитание

Наш вклад в мир на земле

Наш вклад в мир на земле

На базе Клочковской ОШ Камыстинского района прошло мероприятие, посвящённое 81-й годовщине памяти 28 панфиловцев, на кот ...
15.12.2022
403
По краю родному

По краю родному

В общеобразовательной школе №30 проведена литературно-краеведческая панорама «Мой Казахстан» для учащихся 7 классов замд ...
24.11.2022
455
Экскурсия по родным местам Ахмета Байтурсынова

Экскурсия по родным местам Ахмета Байтурсынова

В Год детей и 150-летия со дня рождения Ахмета Байтурсынова отделом образования города Костаная совместно с общественным ...
03.11.2022
402
«Жас сарбаз» звучит гордо!

«Жас сарбаз» звучит гордо!

Как известно, в 2018 году в Казахстане было создано республиканское общественное объединение «Детско-юношеское военно-па ...
26.10.2022
963
По пути Мухтара Ауэзова

По пути Мухтара Ауэзова

Для воспитанников старшей группы Центра поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, г. Костаная нами пров ...
14.10.2022
630

Реклама

Трогательное суеверие заключается в том, будто благодаря знанию всё большего числа фактов человек приходит к знанию действительности. Сотни разбросанных, не связанных друг с другом фактов вбиваются в головы учеников; их время и энергия заняты заучиванием всё большего и большего числа фактов, так что для мышления остается мало времени и сил. Несомненно, мышление без знания фактов остаётся пустой фикцией; однако одна только «информация» может оказаться таким же препятствием для мышления, как и её отсутствие.

Я никогда не учу своих учеников, я пытаюсь только обеспечить условия, в которых они смогут учиться. Учителю необходимо узнать об интересах ученика, увидеть в нём потенциал и бросить все силы на его развитие. Причём сделать это так, чтобы ребёнок хотел учиться и мог это делать.