Детские площадки, взрослые проблемы

Выпуск - №13(709)   :   01.04.2026
683

площадка

С наступлением тёплого сезона маленькие жители городских домов возвращаются на дворовые площадки для игр и развлечений. Но, к сожалению, не всегда их ждут комфортные условия.
Во дворе моего дома года три назад детскую площадку отремонтировали и оснастили новым игровым оборудованием для малышей: крутящийся домик, пластиковая горка, качели, турники, небольшие тренажёры… Сейчас из этого осталась только одна качелька, да тренажеры с турником кое-как держатся. Всё остальное сломано и даже украдено. Не инопланетянами, конечно же, самими местными жителями. Хорошо хоть обошлось без травм. Прошлым летом в Костанае было несколько случаев, когда дети серьёзно травмировались на площадках для игр из-за сломанного оборудования.
К счастью, не во всех дворах так печально. В соседнем, например, всё ухоженно и исправно работает, потому что есть неравнодушные жители, которые следят за сохранностью площадки. А кто вообще должен отвечать за функционирование этих объектов? Как пояснил председатель КСК «Партнёр» Кумар Салкенов, кооперативы собственников квартир или ОСИ разделяют ответственность за содержание дворовых площадок с отделом ЖКХ акимата г. Костаная в рамках заключённых договоров. Но есть момент, который вызывает недоумение председателя – отсутствие сертификатов на поставленное оборудование.
- Я в глаза не видел ни один сертификат соответствия качеству на те горки, качели и карусели, которые были установлены во дворах домов, входящих в наш КСК. Проходили ли они проверку через государственный архитектурно-строительный контроль – неизвестно. А именно этот орган должен проверять такое оборудование на соответствие безопасности для детей, – говорит Кумар Билович. – Честно сказать, качество большинства конструкций очень низкое. Они как китайские игрушки – на вид яркие, красивые, а на деле хлипкие, не выдерживают нагрузки. А если учесть, как могут дети на них прыгать, то понятно, почему всё быстро ломается. Мы ежемесячно осматриваем детские площадки, что можно починить – заменить, заварить, подлатать – исправляем. Но бывают такие поломки, которые уже не поддаются ремонту. Тогда наступает зона ответственности ЖКХ, они должны заменить пришедшее в негодность оборудование по нашей заявке.
То как ведут себя на площадках дети – другой вопрос. Недаром конструкции, сохранившиеся с советских времён, неубиваемые, они рассчитаны на то, что бережно с ними обращаться никто не будет. А современные (тем более эконом-вариант) не рассчитаны на то, что на карусельке для малышей будут скакать старшеклассники, что пластмассовую горку будут со всей силы долбить кирпичом ради развлечения. Подобные ситуации, увы, сплошь и рядом. И как, сокрушается Кумар Салкенов, даже замечание детям нельзя сделать, тут же грудью на их защиту бросаются мамочки.
- Во-первых, детские площадки надо делать с учётом энергичности ребят, из крепкого, надёжного материала, – считает Кумар Билович. – А во-вторых, нужен регулярный осмотр.   По-хорошему надо, чтобы в начале каждого сезона комиссия из специалистов обходила все игровые и спортивные площадки и составляла акт – где, что, в каком состоянии. Тогда будет понятен масштаб работ: что мы можем сделать своими силами, а что требуется от отдела ЖКХ, будут более оперативно решаться проблемы. Ну и, конечно, ответственность родителей надо бы как-то узаконить. Если их дети намеренно ломают конструкции, то это должно быть наказуемо.   

Светлана ОФИЦЕРОВА

Реклама

«Учительская плюс» – это газета, которую читаешь не по обязанности, а с интересом. Здесь нет сухих отчётов. Есть живые истории учителей, полезные методические находки, опыт коллег со всей области. Каждый номер как подсказка и поддержка. Я очень люблю нашу газету за возможность рассказать о своей работе и узнать больше о работе своих коллег по всей области.

Спасибо редакции за то, что говорите с учителем на одном языке и вселяете веру в нашу профессию!

Школу-гимназию им. Абая г. Аркалыка и газету «Учительская плюс» связывают годы крепкой дружбы. Педагоги школы всегда проявляют искреннее желание подписаться на издание, ведь они горят своим делом и хотят публиковать статьи, транслируя свой опыт. Газета стала для нас незаменимой диалоговой площадкой, где каждый педагог может щедро делиться своим уникальным опытом, профессиональными открытиями и мастерством. Возможность сотворчества с такой авторитетной газетой для меня бесконечно ценна.