Правовое сознание – через документальное кино

Выпуск - №14(710)   :   09.04.2026
66

Whats App Image 2026 04 07 at 11 20 56

В апреле в школах и колледжах области для учащихся 9-11 классов и студентов проходит совместный просмотр документальных фильмов «Не книжные закладки» и «Хулиганка» с последующим обсуждением.
Основной целью проекта стало разъяснение подросткам последствий правонарушений и преступлений, а также формирование у них чувства ответственности перед законом. В ходе просмотра школьники не только знакомятся с реальными жизненными историями, но и получают возможность высказать своё мнение, принять участие в активных дискуссиях по правовым темам.

Whats App Image 2026 04 07 at 11 20 56 (1)


Прошёл просмотр фильмов и в Жангельдинском районе, где свыше 500 старшеклассников стали активными участниками обсуждения. Особое внимание было уделено вопросам, связанным с употреблением и распространением наркотических веществ, а также проявлениями буллинга и агрессии в подростковой среде. Делясь мнениями, школьники отмечают, что фильмы производят сильное впечатление и помогают реально осознать наркотическую угрозу для жизни и будущего молодых людей, ответственность за свои поступки.
Практика показывает, что такой формат работы с подростками является эффективным инструментом повышения ответственности учащихся. Фильмы посмотрят более 25 тысяч старшеклассников и студентов, что должно им помочь сделать выбор в пользу соблюдения закона и безопасного образа жизни.

Мирагуль ВАЛЕЕВА,
главный специалист отдела воспитательной работы и дополнительного образования УО АКО

Реклама

Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.