Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
29/01/26 Четверг
Костанайские спасатели уделяют особое внимание объектам образования, регулярно проводя учебные занятия для профилактики чрезвычайных ситуаций и происшествий.
На неделе специалисты управления государственного пожарного контроля ДЧС Костанайской области провели очередной интерактивный урок в новом учебном году. Обучение для студентов колледжей было организовано на базе Костанайского политехнического высшего колледжа. На встречу к ребятам пришли сотрудники областного чрезвычайного ведомства и филиала Центра медицины катастроф по Костанайской области.
Фельдшер филиала ЦМК Кадиша Укубасова рассказала студентам об особенностях сердечно-лёгочной реанимации и наглядно продемонстрировала приёмы оказания первой помощи пострадавшим при отравлении угарным газом. При этом ребята смогли сами поучаствовать в практическом занятии на манекене. Как известно, правильно оказанная первая помощь способна спасти жизнь человека, предупредить наступление тяжёлых осложнений.
Затем, ст. инженер УГПК ДЧС Рауан Оспанов напомнил основные требования пожарной безопасности в отопительный период, телефоны экстренных служб. Участники занятия узнали о правилах поведения при чрезвычайной ситуации, причинах возникновения пожара, его последствиях и много другой полезной информации.
Следует отметить интерес и внимание аудитории к рассматриваемым темам. Слушатели задавали много вопросов и выразили единодушное желание вновь встречаться со специалистами служб гражданской защиты на подобных занятиях. В режиме онлайн интерактивный урок посетили 925 студентов 37 колледжей Костанайской области.
Группа по связям с общественностью
ДЧС Костанайской области
Концепцию «Дети Казахстана» представили в правительстве РК
Эффективный инструмент логопедической работы
Проводник в мир профессий
Почему «10 минут» превращаются в два часа, и как это разрушает внимание
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.