Занятость детей в кружках и секциях – это уникальный формат, позволяющий в непринужденной форме достичь воспитательного эффекта.
Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью в психолого-педагогическом сопровождении детей, состоящих на внутришкольном контроле. Проводится с целью организации внеурочного времени учащихся для удовлетворения потребностей детей в содержательном досуге, их участии в самоуправлении.
Необходимо отметить, что у детей, состоящих на внутришкольном контроле, при занятости их в кружках и в спортивных секциях становится очевидной положительная динамика. Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых результатов, осуществляемых в формах, отличных от уроков, за счёт расширения информационной, предметной, культурной среды. Важная особенность при планировании досуговой занятости детей – организация с учётом индивидуальных особенностей и потребностей наших учащихся, запросов их семей.

В школе занятия по внеурочной деятельности организованы по следующим направлениям: хореографическое, вокальное, военно-патриотическое, театральное, спортивно-оздоровительное. Кружковые занятия проводятся в различных формах и способствуют повышению самооценки учащихся, формированию положительного я-образа, что в свою очередь ведёт к снижению численности правонарушений и даже их отсутствию. Кружки, как одна из форм внеклассной работы имеют большое образовательное, воспитательное и развивающее значение.
Посещая кружки и секции, учащиеся лучше адаптируются в среде сверстников, раскрывают свои таланты и способности. На занятиях педагоги уделяют внимание каждому ученику, стараются в полной мере раскрыть у детей организаторские, творческие, музыкальные, спортивные способности.
В нашей школе большой выбор спортивных секций: волейбол, шахматы, баскетбол, настольный теннис, тхэквондо. Необходимо отметить, что дети, систематически посещающие различные секции, сильнее, выносливее и крепче многих сверстников. Они лучше воспринимают, анализируют и проще запоминают информацию, уверены в себе, коммуникабельны. Во время спортивных занятий вырабатываются природные антидепрессанты – эндорфины, которые принято называть «гормонами радости». Благодаря этому, занятия в спортивных секциях – хорошая профилактика правонарушений.
Василя БЕЛОГЛАЗОВА,
замдиректора по ВР ОШ №21, г. Костанай
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.