Выстроить реальную систему помощи

Выпуск - №45(693)   :   03.12.2025
502

d7dff0ca-af60-47bb-af66-3b52fed08e08

В рамках недели психологической поддержки Региональный центр психологической поддержки и воспитательной работы управления образования Костанайской области провёл круглый стол «Межведомственное взаимодействие по профилактике аутодеструкций и улучшению психологического здоровья несовершеннолетних».

Ценность его в том, что он объединил представителей разных структур, чтобы совместно обсудить актуальные вызовы и выработать эффективные решения в сфере защиты психологического здоровья детей. Такой межведомственный формат позволяет не только обозначить проблемы, но и выстроить реальную систему помощи, ориентированную на каждого ребёнка, который оказался в трудной жизненной ситуации.
Основной доклад представила директор РУМЦППиВР Елена Петренко.

e68c4c3e-82af-4f1c-a7a6-213a4d537fb8


– Я рассказала о том, какую нишу занимает наш центр в вопросе профилактики аутодеструктивных проявлений среди несовершеннолетних. Мы обучаем психологов учебных заведений, обеспечиваем психологические службы необходимым инструментарием, мониторим их работу, проводим очные и заочные консультации участников образовательного процесса, принимаем звонки на телефоне доверия и реагируем на них. Плюс у нас много своих проектов, направленных на профилактику буллинга и насилия, на укрепление детско-родительских отношений, развитие эмпатии у детей и так далее. Объём работы действительно большой, так как благодаря постоянному тестированию с применением современных методов мы всё больше выявляем детей с повышенной тревожностью. Внешне ребёнок может и не проявлять, что переживает по какому-либо поводу, что что-то его тревожит. А на самом деле он находится в стрессовом состоянии. Как правило, это происходит в семьях, где отсутствует культура эмоциональной безопасности и доверительного общения.
Как прозвучало на круглом столе, с начала 2025 года выявлено более 3500 несовершеннолетних, находящихся в тревожном или стрессовом состоянии. Для таких учащихся разрабатываются индивидуальные планы коррекционной и профилактической работы. Однако серьёзной проблемой остаётся то, что часть родителей отказывается от участия в психологическом сопровождении своих детей.

684c8b2f-c00a-42d5-9da3-c89f736e4510


– Надо работать с семьями, повышать их психологическую культуру, объяснять, что если ребёнку не помочь сейчас, то завтра мы все можем сильно сожалеть об этом, – обратилась директор центра к участникам мероприятия. – Мы должны бороться за психологическое благополучие каждого ребёнка!
Со своей стороны Региональный центр психологической поддержки проводит и областные родительские собрания, направленные на укрепление психолого-педагогической культуры родителей, и семинары-практикумы «Психологическая поддержка педагогов и родителей: партнёрство во имя ребёнка», где родители, в частности, получают практические рекомендации по эффективному взаимодействию с детьми, в том числе подросткового возраста. Много делается в этом плане и в рамках областного проекта центра «Семейный клуб».
Вопросов по воспитанию подрастающего поколения перед обществом стоит ещё достаточно много. И чтобы решать их здесь и сейчас, надо действовать сообща. В этом и был основной посыл проведённого мероприятия.

РУМЦППиВР
управления образования
акимата Костанайской области

Реклама

Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.

Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.