Впервые о международной программе «Корни травы» мы узнали совершенно случайно из рассылки, которая пришла на школьную почту в феврале 2018 года. Это грантовая программа правительства Японии, направленная на решение социальных проблем по вопросам безопасности и качества жизни, которая проводится через реализацию социальных проектов простыми учителями, врачами, агрономами – людьми самых разных профессий.

Впервые в истории нашего региона в минувшем июне Костанайскую область посетил с визитом чрезвычайный и полномочный посол Японии господин Джун Ямада для завершения ряда проектов, реализованных в рамках программы «Корни травы». И впервые простые люди аула Шокай и педагогический коллектив смогли напрямую пообщаться с дипломатом, представляющим народ Японии, чтобы выразить слова благодарности. Встреча с господином Ямада и его сотрудниками была организована и проведена на достойном уровне благодаря работе заместителя по воспитательной работе Карагайлинской ОШ Кристине Бачкаревой, молодой педагог блестяще справилась со своей задачей. Безусловно, сказался её опыт регулярного участия в социальных проектах, реализуемых на базе школы инициативной группой «Туган жер», основу которой составляют педагоги Карагайлинской школы. Заслуживают высокой оценки ответственное отношение Кристины Николаевны к своей работе, её активная жизненная позиция, креативность и профессионализм при участии в ярмарках социальных идей и проектов, проводимых НПО Костанайской области. Японские дипломаты не скрывали своего удивления и восхищения, выражая слова благодарности за внимание к выдающимся личностям, памятным событиям истории Японии.
Рассматривая международную программу «Корни травы» с точки зрения менеджера социального проекта по замене изношенных оконных и дверных проёмов в нашей школе на современные, хотелось бы отметить тот практический опыт участия в международной программе, который может получить любой неравнодушный учитель как сельских, так и городских школ. Поражает простота и функциональность требований программы «Корни травы» при составлении заявок, чёткая и слаженная работа посольства Японии и, конечно же, самое искреннее и доброе отношение сотрудников посольства в ходе работы над проектом. Педагог, реализующий социальный проект, всегда может рассчитывать на помощь и консультации координатора проекта. Навыки и умение, приобретённые в ходе работы, при понимании, какой проект может претендовать на получение гранта правительства Японии в размере 80 тысяч долларов США, какие цели и задачи должен решать выбранный проект, станет бесценным опытом для любого педагога, который стремится реализовать свой творческий потенциал. Конечно, прежде чем принять решение по участию в данной программе, учитель должен осознавать, что придётся на продолжительное время отдавать своё время и основной работе, и на реализации проекта, настраиваться на интересную и напряжённую деятельность, рассчитывать, прежде всего, на свои силы и своё стремление изменить жизнь других людей, своих учеников и коллег в лучшую сторону. На этом пути учителю придется проявить характер, настойчивость, в полной мере раскрыть свои коммуникативные способности и психологическую подготовленность к убеждению окружающих в достижении цели. Участие в программе «Корни травы» может в корне поменять ваше отношение к жизни, изменит ваше восприятие социальных проблем, научит вас требовать ответственного отношения к своему делу.
А если говорить о смысле участвовать в таком проекте, то будет достаточно просто перечислить те результаты, который были получены в ходе реализации социального проекта в рамках программы «Корни травы» в нашей, самой обычной сельской школе. Современные пластиковые окна преобразили школу 1986 года постройки, превратив классы в светлые и тёплые помещения, сократили расходы на поддержание теплового режима на 40%, качественно улучшили условия работы педагогического коллектива, обеспечили комфорт для учеников. Для городских жителей такие факты, возможно, покажутся незначительными, но для учителей и учеников сельских школ из удалённых населенных пунктов это огромный стимул для участия в программе «Корни травы». И хочется пожелать таким педагогам удачи и правильно построенной работы, которая принесёт вам и радость от общения с новыми людьми и даст возможность изменить мир вокруг нас.
Сауле КАЛИЕВА,
Кабдрахман КАЛИЕВ,
учителя Карагайлинской ОШ, Алтынсаринский район,
авторы и менеджеры социального проекта программы «Корни травы»
Около 10 лет я выписываю «Учительскую плюс» и стараюсь всё интересное донести до её читателей. В нашей школе хороший, творческий коллектив, проводится много мероприятий, заслуживающих внимания, и я очень рада возможности рассказывать о них на страницах газеты, показать, что мы хоть и сельская школа, но от городских не отстаём, работаем ярко, увлечённо. И в этом нам тоже помогает любимая газета. Сотрудничество с «Учительской плюс» действительно большой плюс для всех педагогов, особенно тех, кто стремится к профессиональному росту, к творческому самовыражению.
Мне интересно не только самой написать об уроках, педагогических открытиях, проектах нашей школы, но и почитать и других авторов, узнать, как живут, как работают мои коллеги в других уголках области, чтобы что-то новое, эффективное использовать в своей деятельности. Я с удовольствием читаю всё, каждую страницу, а особенным удовольствием – красочные материалы про детей. «Учительская плюс» для педагогов области – газета №1. Особенно теперь, когда её публикации учитываются при аттестации.