Социум

Эффективный метод

Эффективный метод

Изучение противопожарных систем в условиях реальной чрезвычайной ситуации неприемлемо. Поэтому разработка обучающего сте ...
22.11.2023
430
Правила жизни: от старших – к младшим

Правила жизни: от старших – к младшим

Формирование бытовых умений через общение в разновозрастной группе не происходит само собой, а является результатом повс ...
22.11.2023
917
Наши яркие дела

Наши яркие дела

В Краснооктябрьской ОШ проведён школьный этап республиканского конкурса творческих проектов «Мой проект моей стране!», п ...
22.11.2023
625
Признательность за добрые дела

Признательность за добрые дела

В рамках проекта «Продвижение и поддержка волонтёрства в Костанайской области» состоялось награждение победителей конкур ...
22.11.2023
633
Пожарная служба опасна и трудна

Пожарная служба опасна и трудна

В 24-й пожарной части Карасуского района состоялся День открытых дверей для учащихся Карасуской общеобразовательной школ ...
15.11.2023
605

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».