Социум

Неблагополучная семья: внимание и забота

Неблагополучная семья: внимание и забота

Летние каникулы – время отдыха, оздоровления и новых впечатлений для детей. Однако для учеников из неблагополучных с ...
07.08.2025
318
Правила безопасности в новом формате

Правила безопасности в новом формате

С приходом летних каникул перед родителями, педагогами и правоохранителями вновь встаёт один и тот же острый вопрос: ...
26.06.2025
334
Костанай подарил детям праздник осознанного выбора

Костанай подарил детям праздник осознанного выбора

На минувшей неделе набережная по ул. Гашека в Костанае превратилась в пульсирующую эмоциями площадку радости, энерги ...
12.06.2025
311
Тихая ловушка Как лудомания разрушает жизни, пока общество молчит

Тихая ловушка Как лудомания разрушает жизни, пока общество молчит

На первый взгляд – обычный парень. Работает, общается, пьёт кофе с друзьями. Но стоит ему остаться одному, и реально ...
12.06.2025
610
Поддержка, нужная каждому

Поддержка, нужная каждому

В центре Костаная 30 мая с утра было непривычно оживлённо. Возле здания Регионального учебно-методического центра пс ...
04.06.2025
508

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».