Социум

Как повысить гражданскую активность в селе

Как повысить гражданскую активность в селе

В Краснооктябрьской общеобразовательной школе состоялось значимое событие: у нас в гостях побывали представители Сельско ...
17.11.2021
239
Творчество против коррупции

Творчество против коррупции

В Костанае подвели итоги областного конкурса «Жизнь без коррупции». В этом году его участниками стали студенты колледжей ...
11.11.2021
330
Обеспечить защиту школ и детских садов

Обеспечить защиту школ и детских садов

Ситуация такова, что в последний год именно пожарная безопасность образовательных учреждений стала одной из самых животр ...
11.11.2021
234
Формулу успеха раскрыли студентам Костанайской области

Формулу успеха раскрыли студентам Костанайской области

В Костанае состоялся слёт добровольно-патриотических клубов «Саналы ұрпақ». Форум с символичным названием «Формула успех ...
05.11.2021
258
Показательные дебаты в американском формате

Показательные дебаты в американском формате

Для старшеклассников Костанайского района проведены показательные дебаты в американском парламентском формате, организов ...
05.11.2021
225

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».