Социум

Началась информационная кампания «12 дней борьбы против эксплуатации детского труда»

Началась информационная кампания «12 дней борьбы против эксплуатации детского труда»

Қостанай облысы әкімдігінің білім басқармасы «Балалар еңбегін қанауға қарсы 12 күн күрес» Ұлттық ақпараттық науқанның ба ...
04.06.2020
367
Вода не требует жертв

Вода не требует жертв

С наступлением жаркой погоды жители области активно направляются к водоёмам. И, к сожалению, о безопасности они задумыва ...
30.05.2020
192
В атмосфере гармонии и взаимопонимания

В атмосфере гармонии и взаимопонимания

Сделать родителей активными участниками учебно-воспитательного процесса – одна из главных задач школы. Для формирован ...
30.05.2020
222
Что нужно знать, чтобы не пострадать

Что нужно знать, чтобы не пострадать

Проблема детской безопасности, неосторожного обращения с огнём в преддверии летних каникул приобретает особую актуальнос ...
27.05.2020
235
И помнить страшно, и забыть нельзя…

И помнить страшно, и забыть нельзя…

31 мая – День памяти жертв политических репрессий, мы чтим память людей, пострадавших от тоталитарного режима.  ...
27.05.2020
576

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».