Социум

Весенние праздники и заботы

Весенние праздники и заботы

Общественные дела в Краснооктябрьской средней школе не прекращаются и во время действия чрезвычайного положения, конечно ...
28.04.2020
156
Средства защиты в подарок от волонтёров

Средства защиты в подарок от волонтёров

В Казахстане после того, как объявили режим ЧП и ввели карантин, в усиленном режиме стали работать медики, полицейские, ...
23.04.2020
160
На защите детства: новые функции органа контроля в сфере образования

На защите детства: новые функции органа контроля в сфере образования

Охрана прав и защита законных интересов детей – одно из основных направлений национальной политики Республики Казах ...
21.04.2020
436
С хорошим настроением и добрыми делами

С хорошим настроением и добрыми делами

Школьники-активисты Краснооктябрьской СШ своими делами известны на всю область. И даже во время карантина и чрезвычайног ...
18.04.2020
186

Новый казахский алфавит: пути совершенствования

В октябре 2019 года Президент Республики Казахстан Касым-Жомарт Токаев поручил усовершенствовать алфавит казахского язык ...
17.04.2020
329

Реклама

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.

Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».