Вчера, 24 сентября в г. Рудном состоялось открытие структурного подразделения кабинета психолого-педагогической коррекции г. Костаная.
\
Открытие структурного подразделения кабинета психолого-педагогической коррекции, на оснащение которого было выделено 21,3 млн. тенге, – это важный шаг для решения задачи, поставленной в Послании Президента Касым-Жомарта Токаева, создавать равные возможности для людей с особыми потребностями. В кабинете г. Рудного будут получать качественную комплексную психолого-педагогическую, коррекционную и реабилитационную помощь дети от рождения до 18 лет.

Общая сеть специальных организаций Костанайской области составляет 22 организации: шесть специальных школ и школ-интернатов, 12 кабинетов психолого-педагогической коррекции, четыре кабинета психолого-медико-педагогической консультации. Для создания эффективных условий коррекционной поддержки и равных возможностей для детей с особыми потребностями в сфере образования региона реализуется ряд проектов.
К примеру, в рамках инициативы Фонда Первого Президента РК «Қамқорлық» в ноябре этого года будут открыты два кабинета поддержки инклюзии в г. Рудном и Карасуском районе. Сейчас в этих кабинетах завершён ремонт, проводится дистанционное обучение педагогов и подготовка к закупу оборудования: в г. Рудном за счёт Фонда Первого Президента «Қамқорлық», в Карасуском районе – за счёт местного бюджета.

С целью исполнения показателя «Расширение сети кабинетов психолого-педагогической коррекции и психолого-медико-педагогической консультации» Государственной программы развития образования и науки РК совместно с частным фондом «Дара» в ноябре планируется открытие КППК в г. Аркалыке.
За последние три года количество детей в кабинетах коррекции незначительно снизилось (2017 г. – 668 детей, 2019 г. – 622), тем не менее эти дети и их родители остро нуждаются в систематической консультативной помощи специалистов. В новом структурном подразделении г. Рудного для детей создана безбарьерная среда, дающая полную свободу передвижения (пандус, пиктограммы, поручни). Услуги по реабилитации и социальной адаптации детей будет оказывать команда из шести специалистов: дефектолог, логопед, инструктор ЛФК, тифлопедагог и социальный педагог, имеющие соответствующее образование и квалификацию. Центр оснащён современным оборудованием: сенсорно-динамические и мультимедийные интерактивные комплексы, тифлооборудование для обучения детей с нарушением зрения и сенсорная комната для расширения эмоционального и познавательного развития.
Мадина Галимханова
Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.