Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
05/12/25 Пятница
В городе Жезказгане проведена республиканская олимпиада по химии имени К.Сатпаева. Участниками стали 75 школьников из разных регионов страны.
Основной целью олимпиады являлось выявление и поддержка одарённых детей, углубление теоретических знаний и практических умений, повышение интереса учащихся к изучению химии. Костанайскую область представили трое девятиклассников – призёров областных юниорских олимпиад по химии: Алибек Кадралинов, Саян Шукенов из лицея-интерната «Білім-инновация» для одарённых детей и Наргиз Абжанова – ученица специализированной школы-лицея-интерната информационных технологий «Озат».
Призовое место олимпиады завоевал Алибек Кадралинов, внеся в копилку Костанайской области бронзовую медаль.
РНПЦ «Костанай дарыны»
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Праздник профессионализма: выбраны лучшие педагоги-психологи области
Обмен опытом и расширение возможностей
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».