Учительская плюс

Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
02/02/26 Понедельник

Как управлять своими эмоциями во время карантина?

Выпуск - №000(000)   :   14.07.2020
162

Когда меняется наш обычный образ жизни, особенно в случаях, когда у нас нет личного выбора, мы испытываем небольшой кризис. С первого дня карантина люди по-разному реагировали на ситуацию. И большинство начало чувствовать, как вынуждения ограничения влияют их экономические, социальные и психологические условия жизни. Это привело к возникновению стресса у людей, особенно среди тех, кто не может контролировать свои эмоции в экстремальных ситуациях.

Но любой кризис приводит и к появлению новых идей. Поэтому здесь необходимо рационально использовать действия личности по выходу из экстремальной ситуации и использовать внутренние психологические ресурсы. Ваша ситуация напрямую влияет на вашу личность. Поэтому есть причины для волнения. Самое главное – нужно успокоить себя и сформировать эмоциональную стабильность в себе. Под воздействием стресса человек теряет свою подлинность. Отрицательные эмоции, страх и неуверенность влияют на вашу работу и жизнь в целом. Чтобы тревога не стала доминирующим чувством и не подавила вашу личность, необходима помощь специалистов. Предлагаем несколько советов от опытного психолога КазНПУ имени Абая Бахыт Жигитбековой, которые помогут вам справиться со стрессом:

1. Сядьте и запишите, что именно произошло, и как кризис влияет на вас и ваших близких.

2. Проанализируйте возможные последствия для вас. Реальность проявляется в вашем мозгу, и вы начинаете терять чувство уверенности, появляется паническое настроение.

3. Вернитесь к принципу «прямо здесь и сейчас». С чего начать? Что у меня есть и что я делаю?

4. Положительно вербализируйте ваши будущие действия.

Реклама

Я непоколебимо верю, что наука и мир восторжествуют над невежеством и войной, что народы сойдутся друг с другом не для разрушения, а для созидания, и что будущее принадлежит тем, кто сделает более для страждущего человечества.
Величайшие открытия рождаются из простых наблюдений, если смотреть на мир с пытливостью ребёнка.
Наука должна служить людям, а не оставаться в стенах академий. Наука не имеет родины, потому что знание принадлежит всему человечеству.
На той ступени развития, которой мы достигли и которая обозначается именем «новейшей цивилизации», развитие наук, быть может, ещё более необходимо для нравственного благосостояния народа, чем для его материального процветания.

Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.