Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
05/12/25 Пятница
В Центральной городской библиотеке им. Н.Островского в рамках программы «Рухани жаңғыру» открылся разговорный клуб «Сөйле Time».
Елбасы Нурсултан Назарбаев отметил: «Чтобы казахский язык стал языком межэтнического общения, необходимо последовательно расширить круг и увеличить число изучающих его людей». Цель клуба «Сөйле Time» – привлечение всех желающих изучить государственный язык, поддержать всех, кто стремится лучше овладеть казахским языком. Идея разговорного клуба – помогать начинающему простым общением в процессе занятий, преодолевать языковые барьеры.
На первом занятии клуба аудитория с интересом выполнила все задания, которые были направлены на коллективную работу в парах и в команде. Особенно оживлённо участники клуба приветствовали друг друга, рассказывали о своей семье, работе и хобби на государственном языке каждый в силу своих знаний. Хотелось бы отметить активность и желание членов «Сөйле Time» посещать занятия. Особенно отрадно, что среди них немало представителей молодого поколения.
Организаторы «СөйлеТime» уверены, что дружелюбная, открытая атмосфера разговорного клуба позволит выучить язык всем, кто поставит этот навык своей целью. И с каждым днём клуб записываются все больше и больше костанайцев, которые желают расширить и усовершенствовать свой языковой багаж.
Екатерина СЕВОСТЬЯНОВА,
библиотекарь ЦГБ им. Н. Островского, г. Костанай
_250x150_3cd.jpg)
«Адал азамат» бағдарламасы: балабақшадағы тәлім-тәрбие
_250x150_3cd.jpg)
Тарих пен тағылым тоғысқан күн
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».