Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
05/12/25 Пятница
Небольшая по меркам города улица Маяковского в Тобыле известна тем, что на ней жил последний в Костанайском районе ветеран Великой Отечественной войны – Иван Никитович Поляков.
А другой житель этой улицы – Байбатыр Жакупов уже в пятый раз проводит акцию в честь памяти ветеранов, которые жили на этой улице и на некоторых соседних. Среди них и Магауя Жакупов – отец Байбатыра, а также Александр Иванович Беликов, Иван Иванович Черников, Николай Павлович Костырев, Василий Мефодьевич Хворостов, Борис Павлович Зуев и Иван Николаевич Галкин. Байбатыр сделал стенд с фотографиями и краткой биографией ветеранов и устанавливает его в палисаднике своего дома каждый год на День Победы. На этом импровизированном мемориале есть небольшая полочка, на которую соседи могут возложить цветы. Примечательно, что стоило Байбатыру вынести стенд на улицу, как сразу дети, которые играли неподалёку, собрали полевые цветы и возложили их к стенду.
_250x150_3cd.jpg)
«Адал азамат» бағдарламасы: балабақшадағы тәлім-тәрбие
_250x150_3cd.jpg)
Тарих пен тағылым тоғысқан күн
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».