Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
21/06/25 Суббота
В Центральной городской библиотеке им. Н.Островского г. Костаная прошло знаковое мероприятие – военно-исторический подиум «Прикоснёмся к подвигу дедов», приуроченный к 80-летию Великой Победы.
Участниками стали сотрудники департамента по чрезвычайным ситуациям по Костанайской области, а также представители старшего и молодого поколения, объединившиеся в атмосфере памяти, уважения и гордости. Мероприятие началось с минуты молчания как дань памяти павшим в годы Великой Отечественной войны. Затем библиотекари поделились страницами истории, рассказав о вкладе казахстанцев в победу над фашистской Германией, о событиях в Костанайской области и самом Костанае. Гостям представили электронную презентацию и видеоролики, прозвучали стихи казахстанских и костанайских авторов, посвящённые военным событиям и подвигам солдат. Музыкальную часть составили вокальные номера участников клуба «Встреча друзей».
Особое внимание было уделено героическому пути 151 стрелковой бригады, работе городской библиотеки в годы войны, созданию парка Победы. Интерес молодёжи вызвал рассказ о долгожителе и ветеране Илье Ивановиче Даценко, которому 7 января исполнилось 100 лет. В завершение мероприятия все дружно спели легендарные песни «День Победы» и «Смуглянка», а затем познакомились с книжной выставкой «Слава, достойная памяти!», на которой были представлены книги о войне, фронтовые письма, дневники, воспоминания и художественная литература. — Я стараюсь не пропускать такие мероприятия. Это не просто рассказ о прошлом, а мост между поколениями. Очень тронул рассказ о Илье Ивановиче Даценко, его жизнь и служба вдохновляют. Такие встречи помогают молодым осознать, какой ценой досталась победа, – поделилась впечатлениями активная читательница библиотеки по имени Ангелина.
— Для нас, библиотекарей, особенно важно донести до молодёжи не сухие факты, а живую память, личные истории, строки фронтовых писем. Мы видим, как загораются глаза у школьников, когда они впервые слышат имена героев своего города. Это и есть настоящая работа с историческим наследием, — отметила библиотекарь ЦГБ им. Н. Островского Екатерина Севостьянова.
Екатерина ПРОБАЛОВА,
фото автора и ЦГБ им. Н.Островского
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».
Всевозможные разновидности книги как объекта не изменили ни её назначения, ни её синтаксиса за более чем пять веков.
Книга – как ложка, молоток, колесо или ножницы. После того, как они были изобретены, ничего лучшего уже не придумаешь. Вы не сделаете ложку лучше, чем она есть…
В XVI веке венецианскому печатнику Альду Мануцию пришла в голову великая идея сделать книгу карманного формата, которую гораздо легче возить с собой. Насколько я знаю, более эффективного способа перемещения информации так и не было изобретено. Даже компьютер со всеми его гигабайтами должен быть включен в сеть. С книгой таких проблем нет. Повторяю: книга – как колесо.
_250x150_5f3.jpeg)