Учительская плюс
Областная еженедельная общественная информационно-образовательная газета
Календарь
05/12/25 Пятница
МОО «DamU.kst» совместно с экологическим клубом «Neco»» запускают акцию по сбору батареек среди учебных заведений г. Костаная. В акции могут участвовать школы, колледжи, вузы.
Акция проводится по заказу управления природопользования и регулирования природных ресурсов Костанайской области. В рамках акции образовательным учреждениям г. Костаная предлагается собрать отработанные батарейки. Сроки проведения: с 10 марта по 30 мая 2022 года. 5-10 июня будут подведены итоги конкурса и награждены наиболее активные участники акции.
Для участия в акции необходимо: подать заявку в устной форме организаторам по номеру +7771-573-23-00. Получить консультацию – материал для размещения в социальных сетях и месте сбора батареек. Организовать сбор отработанных батареек. К назначенной дате, согласно установленного графика, организовать вывоз собранных батареек в «Ресурсный центр НПО» по адресу ул. 1 мая, 151.
Требования к участникам акции: сделать освещение сбора батареек в учебном заведении на странице Instagram с использованием изображения, разработанного организаторами акции. Участники при каждой публикации отмечают аккаунты: @damu.kst, @neco_kst, @prirodakostanai, @departament_ecology_kst.
Можно собирать батарейки: пальчиковые, мизинчиковые, кроновые (от микрофонов), в виде таблеток (ртутные и серебряные), прямоугольные плоские (от смартфонов).
_250x150_3cd.jpg)
«Адал азамат» бағдарламасы: балабақшадағы тәлім-тәрбие
_250x150_3cd.jpg)
Тарих пен тағылым тоғысқан күн
Сберечь природу в наших силах
Сила единства и результатов: итоги работы профсоюзных организаций Карасуского района
 - копия_250x150_5f3.jpeg)
Маленькие исследователи
Учитель – это светоч нации. Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе.
Я спросил у посла Японии, каким образом его страна сумела так быстро достичь высокой степени развития, стала играть в мире столь важную роль? Мне очень понравился ответ посла: «Японцы верили, что единственный способ поднять страну – это дать своим детям лучшее образование, чем они имели сами, самым важным для них было уйти от своего положения крестьян и получить образование. Поэтому в семьях огромные усилия прикладывались к тому, чтобы поощрять детей хорошо учиться в школе, чтобы они могли чего-то достичь. Из-за этого стремления постоянно чему-то учиться, через систему образования распространялись новые идеи из внешнего мира. Это одна из причин быстрого развития Японии».